Mathematics Senior High 2 daysago ちょぼ2番のβ+rのの範囲の求め方なんですけど3枚目のようなやり方ではダメなのですか?よろしくお願いします! 1 8-808S a, b は実数の定数とし, 3次関数 f(x) = ax+bx2-6ax +9 は f′(1) = 0 を満たしている. (1) bをα を用いて表せ. XICIOS (2) f(x)は極小値11 をとるとする. (i) α の値をすべて求めよ. (ii) a < 0,k は実数の定数とする. 方程式 f(x)=kが異なる3つの実数解 α, B, r (x <B<α)をもつようなんの値の範囲を求めよ。 また、このとき,αのとり得る値 の範囲と β+yのとり得る値の範囲を求めよ. 単 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 5 daysago 以下の問題の(2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。 6 AB = 6, BC = 4, CA = 5 の △ABC があり, ∠ABCの二等分 A 線と辺 AC の交点をDとする。 また, ABCD の外接円と辺 AB の交 点のうち, Bと異なる点をEとする。 E D (1) 線分 AD の長さを求めよ。 (2) 線分AE の長さを求めよ。 また, 直線 DE と直線BCの交点をF B C とするとき, BF FC の値を求めよ。 (3)(2)のとき, 線分FCの長さを求めよ。 また, 線分FD の長さを求めよ。 (配点 25) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 5 daysago 解説お願いします🙇🏻♀️ 2つの集合 A = {1, 4, 2a+1, 2}, B ={9, 6, 6-3α} について, BCA となるような整数α, bの値をすべて求めよ。 (8)( Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 6 daysago 1と2がわかりません。教えてほしいです💦 3 [714 新編 数学Ⅰ 章末問題9] 次の式を因数分解せよ。 (1)(x+1)(x+2)(x+3)(x+.4) -24 (2)※ α(b2_c2)+6(c2-a2)+c(a2-62) (1)(1)(2)(3)(4)-24 = (x+1) (214) x (212) (293)-24 =ズ+5×14)×(2+5+6)-24 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 8 daysago 赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️ △ABC が鋭角三角形のとき, AC2=AB2+BC2-2AB・BC cos B (余弦定理) が成りたつことを, 座標を用いて証明せよ. があ Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 daysago (2)までは分かったんですけど、(3)から分からなくなりました💦 考え方を教えてください🙏 2 三角形ABC は 1ABI2+1ACI2=5|BCI2を満たす. 3点 L,M,Nをそれぞれ辺BC, AC, ABの中点と LAB AC のなす角を0とする。 (1) AB·AC=s(IABI+IACI)を満たす定数sの値を求めなさい。 (2) 内積 BMCN の値を求めなさい。 (3) (4) ALI=t(1BMI2+ICN12)を満たす定数 tの値を求めなさい。 LABI=IAC| となるとき, cose の値を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 daysago 数Aの場合の数の問題です。 (2)を教えて欲しいです🙇♀️💦 の類題 43 nは2以上の整数とする. 異なるn個のボールを4つの箱に入れる方 671 法について考える. ただし, 空の箱は2つ以下であるとする. [1] 箱を区別するとき,入れ方は何通りか. 101 4 [2] 箱を区別しないとき 入れ方は何通りか. (解答 解答編n18) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 11 daysago 高校3年生 数学Aの順列についてです。 n!のときと、nCrのときと、nPrのときの 使い分けについておしえてほしいです。 選ぶのがCのとき、並べるのがPを使うのですか? 説明がわかりづらくすみません。 Resolved Answers: 1
English Senior High 11 daysago 下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね?辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 ... Read More Stars are property on the strength of whose name money can be raised to make a film. Resolved Answers: 2
Physics Senior High 12 daysago 1分は60秒なのに100秒で計算してるのはなぜですか? この式が全然理解できないので教えてくれると助かります。 物体が、直線上を点A~Dまで運動した。 v [m/s] ↑ そのときの物体の速さと時間との関係は、 図のようになる。 次の各問に答えよ。 B C 30 (1) 進行する向きを正とし、 加速度 αと時 間tとの関係を表すグラフを描け。 (2) AD 間の距離を求めよ。 A D t O 1 2 3 4 5 〔分〕 解説を見る |指針 | 加速度は、v-tグラフの傾きに相 当する。 また、 AD 間の距離は、v-tグラフと時 間軸とで囲まれた台形の面積に相当する。 | 解説 (1) AB間の加速度 αAB [m/s]は、 1分40秒が100秒なので、 aAB= 30-0 100-0 = 0.30m/s2 BC間の速度の変化は0なので、 加速度 αBC [m/s2] は 0m/s となる。 CD 間の加速度 4CD [m/s] は、 5分が300秒、 3分が180秒なので、 0-30 acD =-0.25m/s2 300-180 これから、 右 のようなグラ フが得られる。 0 *a [m/s2] 0.30 3 4 5 t 12 〔分〕 -0.25 (2) 台形ABCDの面積を求める。 BC間の時間 は80秒なので、 (80+300)×30 2 =5700=5.7×103m | 別解 (2) 等速直線運動の式 「x=vt」、 等 加速度直線運動の式「x=vot + 1/2at2」 を用いる。 -×0.30×100²=1500m AB 間: 2 BC間: 30×80=2400m CD間:30×120+/12/2 -x(-0.25)×120²=1800m これらの和を求めると、 1500 + 2400 +1800=5700=5.7×103m Point> v-tグラフが直線の場合、 運動は等加 速度直線運動であり、 その傾きが加速度を表す。 傾きが0のときは、 等速直線運動である。 Resolved Answers: 2