解説を見てもわかりません💦本当にここの単元理解ができず、苦戦しています。教えてください🙇‍♀️

203kは定数とする。 2次関数 y=x2-2kx+kの最小値を m とする。 (1) はんの関数である。 mをんの式で表せ。 (2)関数の最大値とそのときのんの値を求めよ。 > 204 関数 y=x²-2x+mの値が0≦x≦3の範囲で常に負となるように、定数m の値の範囲を定めよ。

4番以降解説を読んでもわかりません💦教えてください🙇‍♀️

7*185 2次関数y=ax2+bx+c のグラフが石の図で与えら れるとき,次の値の符号をいえ。 (1) a (2) b S-) 血 (3) C c (4) a+b+c (5) 4a+26+c (6) a-b+c (7) α+6+1 向 12+ 1 2 + 2+ 0 1 x ヒント 182 (イ) 平行移動, 対称移動, またはそれらの組み合わせで重なる2次関数のグラフは合同。

回答を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

the whole hotel. 6 Complete the sentences using a comparative or a superlative. Use less / least or more / most and add the or than where necessary. 1 There were parties every night. It was (noisy) street in the city! 2 They like staying in (unusual) accommodations that they can find. 3 There's usually no one there. It's probably 4 (crowded) place in town! (good) memory I have is the night we camped on the beach. It was amazing! 5 I was shocked by the campground's prices! It was (expensive) the hostel. 6 Washing in cold, salty water was 10 (bad) being dirty. 立

このような問題は地道に組み合わせを考える以外やり方はないのでしょうか

500円,100円, 10円の3種類の硬貨がたくさんある。 この3種類の硬貨を使って, 1200円を支払う場合の数を求めよ。 ただし, 使わない硬貨があってもよいものとする。 【4点

解説お願いします🙏

Recent engineering developments have made bottles into polyester fabric. (A) possible, and (B) it is possible (C) the possible (D) it possible to recycle plastic soda

2枚目が答えなのですが、1枚目の私の回答でも大丈夫ですか？

Turn the water off while brusning y 良い天気なので,洗濯物がよく乾くでしょう。 Because the weather is fine today, the laundry will dry well. 価

（3）をv-tグラフでやる方法で教えてください！私は6 × 3.2 ×1/2=9.6かと思ったのですが、答えは3.6でした 　

14 等加速度直線運動 知 速さ6.0m/sで右向きに進み始めた物体が,等加速度直線 運動をして 2.0 秒後に左向きに速さ4.0m/sとなった。左を「」とする (1) 物体の加速度の大きさと向きを求めよ。 (2) 物体の速さが 0m/s になるのは, 物体が進み始めてから何秒後か。 (3)物体が速さ0m/sになるまでに進む距離を求めよ。 例題418 解説動画

（3）を、公式ではなくv-tグラフでやる方法ありますか？あれば教えて欲しいです🙇‍♀️

13 等加速度直線運動 知 一直線上を速さ7.0m/sで進んでいた自動車が,一定の加 速度で速さを増し, 5.0 秒後に15.0m/sの速さになった。 (1) このときの加速度の大きさを求めよ。 (2) 自動車が加速している間に進んだ距離を求めよ。 (3) こののち自動車が急ブレーキをかけて, 一定の加速度で減速し 25m進んで停止し た。 このときの加速度の向きと大きさを求めよ。 例題 4,18

I、2がなぜこのようになるのか教えてください🙇‍♀️

52 次の式を因数分解せよ。 (1) x3+ y³-3xy+1 (2) 1-8x³-18xy-27 y³ ** (1) (x+y+1)(x² − xy + y² − x −y+1) (2) (1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1) (1) (5)=x³+ y³+1³-3xy-1=(x+y+1)(x² + y²+1²-x.y—y.1-1.x) =(x+y+1)(x² − xy + y² − x − y + 1) (2)(与式)=13+(-2x)+(-3y)-3・1・(-2x)・(-3y) ={1+(−2x)+(−3y)} x{1²+(−2x)²+(-3y) 2-1⋅(-2x)-(-2x)·(-3y)-(—3y)·1} =(1—2x-3y)(4x²-6xy+9y²+2x+3y+1)

51が解決を見ても理解できません💦共通因数を見つけることにより、という意味もわかりません。教えてください。

50 (1) (a-b)+(b−c)³+(c-a)³ (3) a6-7a3-8 (2) (x + y + z) (4) a6-b6 51 等式 a+b=(a+b)-3ab(a+b)を利用して,共通因数を見つけることによ り,a+b+c3-3abc を因数分解せよ。 日八止 22