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高校生
数学
(2)自分はax+bとしたのですけど、回答を見たら全く違うやり方してて何が起こっているのか分かりません。別解も教えて欲しいです。
高校生
数学
(2)の解き方がわかりません。解説お願いします。 また、逆関数にしたくてもできない時に、置換積分をする理由を教えて下さい。
高校生
数学
xとyの漸近線がy=x上にあるっていう条件を考えたら解けるとAIが教えてくれたのですか？これは本当ですか？またなぜですか？答えはa=-1です
高校生
数学
それぞれの定義域がなんでこうなるのか分からないので教えてください🙇♀️
高校生
数学
逆関数の微分についての質問です （2）の四角で囲ったところのの意味がわかりません
高校生
数学
4と5以外の問題の解き方がわかりません。教えてください🙇
高校生
数学
逆関数が一致する条件の問題です。僕の解答はどんなところが論理性に間違いがあるのですか？
高校生
数学
(1)でyの値域を調べているのは何故ですか？ この値域と逆関数の定義域が一致することを確かめるためですか？それだけなら値域を書かなくてもいい気がします
高校生
数学
二枚目の線を引いているところから曖昧です。線を引いている所の様になるのはゼロになるからであっていますか？ また、３枚目の四角で囲っているところはなぜいきなりこのような式が出てきたのかわかりません
高校生
数学
(2)です。なぜ下線部の様になるのですか 途中式を教えていただきたいです
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