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中学生
数学
11番の[2]教えてください 右のページの所まではいきました、、。
中学生
数学
2を教えてください なんで毎分3Lって書いてあるのに、5-2で毎分2Lずつ増えるんですか？
中学生
数学
108が分からないのでお願いします (1)、(2)両方です
中学生
数学
︎✦︎関数 解説の紺色マーカーを引いたところがなんでその式になるか分かりません よろしくお願いします(*.ˬ.)"
中学生
数学
中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。）
中学生
数学
四角12番 解き方について (１)なら７分のX=４ X=28 ４余るから32 32の２乗を六で割り、２余るので答えは２ 解説みたいにこんなだるい解き方しますかしますか？ 反例あるなら教えてください
中学生
数学
算数の扇形の問題です。 解答の数式の上から1、2行目がわかりません。 与えられた条件からわかる箇所を書き込みました(画像2枚目)が、これ以上わかりませんでした。
中学生
数学
この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
（3）お願いします🙇🏻♀️
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