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高校生
数学
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形（大きな青丸）のところからわからないので教えてください。あと，式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<＝となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
高校生
数学
数3はさみうちの原理についての質問です。 青チャの指針にはa n＜＝Cｎ＜＝bnと書かれていますが、この「＝」がない場合誤りになるのでしょうか。 私はいつも「≦」を使って解いているのですが、「＝」を付けてはいけない場合や、「＜」で書かなければならない問題はあるのでしょうか。違いがよく分からないので、教えてください。
高校生
数学
(4)の下から4行目のところでなんでmを用いているのですか？2mではダメですか？
高校生
数学
微分方程式や置換積分などてdy/dxってありますけどそもそも、この意味ってなんですか？（数学的な）
高校生
数学
この問題の(2)の(ii)が解けなくて困ってます。どなたか数学得意な人解説していただけませんか？🙇♂️ お願いします。
高校生
数学
２番はどうやって解くのですか？ 他の問題も解けるように、考え方や解く手順を教えて欲しいです🙇
高校生
数学
この問題の(2)が分かりません。回答の写真の赤線が引いてあるところで、なぜ－f(a)+f(a)が出てきたのですか？
高校生
数学
数3極限の問題です。(3)が解説を読んでもうまく理解できないので解説お願いします。(1)、(2)はなんとか理解出来ました...
高校生
数学
（I）なんですけど自分で調べたりしたんですけどf（x）の符号としたの増減？の書き方がよくわからなくてなんか書いてないところ？もあるし−がずっと続いたりしていて教えて欲しいです😭
高校生
数学
limの∞がよく分からないです。 答えが全て0になる。とかではないですよね？ どういう仕組みなのか教えて欲しいです。
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