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このノートに関連する質問
高校生
数学
解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
高校生
数学
答え方について教えてください。 352の(2)の問題について、私は二つで場合分けをしましたが、回答では3つで場合分けして考えていたため 【1】a<1のときX=2で最大値14➖12a 【2】a=1のときX=0,2で最大値2 【3】1<aのときX=0で最大値2 というようになっていました。 写真2枚目の私の答え方でも️⭕️になりますか?
高校生
数学
場合分けの仕方を教えてください🙇🏻♀️ 私は絶対値が含まれているふたつの式の中身が 正の数正の数、正の数負の数、負の数正の数、負の数負の数になる4つの場合でやっていたのですが 答えを見ると違い、よくわかりません💧
高校生
数学
解答と見比べた時、私の解答が何が違うのかわかりません💧 0を入れるか入れないかの話だと思うのですが…。
高校生
数学
関数の増減、極値を求める問題なのですが、解答の増減表の→がなぜ下向きになってるのかがわかりません。-6から-2は数が大きくなっているので、上向きの矢印ではないのでしょうか。解説お願いします。
高校生
数学
ぜんぜんわかりません。最大最小は二次方程式で解くんじゃないんですか?
高校生
数学
(3)について、質問です!2枚目の下から4行目に一方が0と書いてあるのですが、0をかけたら0になってしまうので、3の倍数にはならなくないですか? あと、私の解き方でも大丈夫ですか?(わかりずらいかもです😭)
高校生
数学
増減表のxのところに書く数字は、 ①絶対値外した時に、f'(x)=0の時になったx。 ②±の変わり目のところ ③√の中が0になる時のx を書けばいいのでしょうか。 また、−2.1のときのf(x)は、f(x)=|x−1|√2x+2のところにいれるのであっているのでしょうか。 増減表のところで、③の時になるとしたら、(2)の、問題の時の解き方はどうなるのか教えていただきたいです。
高校生
数学
極値を求める問題なのですが、増減表のxの部分で、−3/4は出たのですが、−√3と√3がどこから出てきて、どこに代入して、f(x)が出てきたのかを教えてください。
高校生
数学
この問題の解説についての質問です。最後の9+81+729=819(個)のところで、なぜ足した教えてください
News
お役に立てて良かったです(^^)
とても分かりやすく理解しやすかったです。おかげで夏休み明けには二次関数マスター出来そうです。(*' ')*, ,)✨