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中学生
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです！ ⑴の答えは図上に書いてあります🙇🏻♀️ ⑵の答えは(-1±√29)/2 です!!
中学生
数学
NFとGNの長さがなんで1と4/3になるか分かりません！ あと△MDGと△NFGが相似なのかも教えて欲しいです✨️ よろしくお願いしますm(_ _)m P.S. 今日中に返信返せないかもしれません💦 8/7までに質問を解決させます！
中学生
数学
《中3 数学 平方根の応用》 がわからないです。この二つの問題です。 模範解答は⑷:n=75 ⑸:n=9,16,25 です ⑷ nが15の倍数であること、3nが二乗の数になり そのため√を外せること ⑸ nが25以下の自然数であること までは理解できました。それを踏まえて解説お願いいたします🙇♂️📚
中学生
数学
⑵がわかりません。誰でもわかるような解説お願いします😭
中学生
数学
なんで⑶が(1➕√5)/2になるか教えて欲しいです！ ⑴と⑵は解けました！
中学生
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中3？関数と図形 写真の問62が解説を読んでも理解できません。解説に AC/AB × AP/AO = 1/2である。〜 と続いていたのですが、この AC/AB × AP/AO = 1/2 がなぜそうなるのかまったくもって理解できません。
中学生
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答えは3なのですが、理由が解説を読んでもよくわかりません。丁寧に教えてほしいです。
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数学
中3の図形、線分比と面積比の問題①です。 どうやったら面積の比を出すのかわかりません。 AG:GEの比を出せばいいのでしょうか？
中学生
数学
（1）でなぜ角EOD=2角EADなのか分かりません。教えてください🙇
中学生
数学
写真に写っている大問2の(3)の解説をお願いします。 答えは27:25です。 できるだけ早めだと助かります！
News
ノート見てくれてありがとう😀
定理、難しいよね💦
分かりやすいです！
定理とか本当に無理で､､､､､
参考になりました！ありがとうございます😊