ページ3:

No.
Date
(b) 付加疑問文
↑相手に同意を求めたり、内容を確認したりするときに使う。
①肯定文←否定の疑問形
ex) Mary was his friend, wasn't she ?
(メアリーは彼の友だちだったよね。)
You went to the party last night, didn't you?
(君は昨晩パーティーに行ったよね。)
②否定文肯定の疑問形
ex) It isn't her bag, is it?
(それは彼女のカバンではないですね。)
You don't have a ticket, do you?
(あなたはチケットを持っていませんね。)
--- 文末の発音の仕方
付加疑問の主語には
代名詞を使うことに注意!!
•
〃
自分の考えに自信があり、相手に同意を求めるとき
なく、 ”確認したいとき
→
下降調(2)
→> 上昇詞(J)
※付加疑問に対する答えはYes/Noを使う
答えの内容が肯定的→Yes
否定的→ No
CHECK
(1) It's a beautifulday, isn't it?
(2) Tom can't play the guitar, can he?
(3) You know this song, don't
you
?
(4) Junko didn't join the club, did she ?
todw

ページ4:

No.
Date
(C) 否定疑問文 「~ではないのですか」
↑不安・いらだちを表したり、相手のYesの返答を期待して言うこともある。
ex) Isn't this the train for Aomori ?
(これは青森行きの列車ではないのですか。) <不安>
Con't you wait a little longer ?
(もう少し待てないのですか[待ってくれてもいいのに])〈いらだち>
Don't you think she is a good cook.
(彼女、料理上手だと思わない?)〈Yesの返答を期待>
◎疑問文への答え方
答えの内容が
r
です(肯定)」 → Yes,+肯定文
ではありません(否定) → No,+否定文
CHECK
Don't
you.
Yes
do
(y (Didn't)(you) feel tired ? - (Yes), I (did).
(2) (No), (didn't) ·
カミ (3) 疑問詞を使う疑問文
°
←
↑ YesかNoかではなく、「だれが」「何を」「いつ」などの内容を尋ねる疑問文
疑問詞の種類〉
・who (〈人だれが) [whose (だれの), who(m) (だれをだれに)]
・what(<物〉何が何を)
'
'
which (<人物>どちらが、どちらを)
when (〈時〉いつ) where (<場所>どこに[c])、why (<理由>なぜ)
・how(く方法・程度・状態>どのようにして、どのくらい)
「何」「だれ」「どこ」について尋ねる場合
尋ねたい部分を疑問詞にして文頭に出し、
< 疑問詞 + Yes/No疑問文の語順~?>にする

ページ5:

No.
Date
ex) What is your hobby ?
(My hobby is) Skateboarding.
(君の趣味は何ですか。スケートボードです。)
Where did you put my camera? - (I put it) On the table.
(僕のカメラをどこに置いたの?―テーブルの上だよ。)
主語の内容について尋ねる場合
→主語にあたる部分を疑問詞にして文頭に出し、〈疑問詞+動詞~?>
の形にする。
ex) Who painted this picture ?
-
George did
(だれがこの絵を描いたのですか。ジョージです。)
CHECK
(1) (What) did you buy yesterday ?
(2) (When) will Mr.Oka go to kyoto?
(3) (Who) is your English teacher?
(4) (Who) cleaned the room?
-
Ⅰ(bought) a CD・
-
Next week.
Mr. Smith (is)
Tom (did).00
baim
The 1.2
oebi bond
320919
(TA)
Madon

ページ6:

No.
Date
3.命令・忠告・観誘・依頼などをする
命令文
☆三(1) 肯定の命令文 「一しなさい」「一してください」
ex) Tell me the truth. (本当のことを言いなさい)
Be kind to elderly people. (お年寄りには親切にしなさい)
Please bring me the newspaper. (新聞を持ってきてください)
肯定の命令文→主語×、動詞の原形で始める
・be動詞の命令文 be動詞の原形Beで始める
←
'
pleaseや付加疑問will you?/won't you?
->>
命令口調を和らげられる
カミ(2) 否定の命令文「一するな」
否定の命令文も同じ
ex) Don't be afraid of mistakes. (間違いを恐れてはいけない)
.
It's very cold. Don't open the window, please.
(とても寒いです。窓を開けないでください)
否定の命令文→ Don't+動詞の原形で始める
be動詞の命令文→ Don't をつける
- Never+ 動詞の原形
ex) Never break your promises. (決して約束を破ってはいけない)
T
日頃からするようなことは決してするな」
×「(今)-するな」
"
例外は、 Never mind(気にするなり…
☆三 (3) Let's + 動詞の原形「しょう」
ex) Let's play basketball. (バスケットボールをしょう)
「(自分も含めて)-しょう」という提案を表す
付加疑問 shall we?をつけることもある
ex) Let's have a break, shall we?
-
Yes. let's. / No. let's not.
(ひと休みしましょうか。
-
うん、そうしょう。/いや、よそう)
応答にはOK/Good ideaやSorry. I can'tなどが使われる。

ページ7:

CHECK
(1) (Be)a good boy, Johnny.
(2) (Don't) give up your dream.
(3) Call me at ten, (will) (you)?
(4) (Let's go to a movie tomorrow, (shall) (we)?
No.
Date

ページ8:

No.
Advanced
Date
5. 疑問文の応用
(1)修辞疑問文←話し手の考えを強調するために使われる文
ex) How difficult! Who can solve this problem?
(なんて難しいんだろう。こんな問題を誰が解けるだろうか。だれも解けない。)
How can I tell him the truth.
(どうして彼に本当のことを言えるだろうか。)
=I can't tell him the truth. (本当のことは言えない)
who doesn't know the story?
(だれがその話を知らないだろうか。)
Everyone knows the story. (誰でもその話を知っている)
who can
?
=
No one can solve this problem.
(だれもこの問題を解けない)
(2)あいづちの疑問文―応答疑問文
L相手の発言の主語+動詞>を受けて<助動詞[Be動詞]+代名詞?>
の形で応答する表現
ex) Tom can't help us today.
Can't he? Then I'll ask Jack for help.
(トムに今日僕たちを手伝えないんだ。そうかい。じゃあジャックに頼もう。

ページ9:

No. Advanced
Date
章末問題B
6
5 (1) (Let's) play soccer, (shall) (we)?
(2) I couldn't go to the concert yesterday.
(3) How (can) (I) do that?
-
did
(That's) a shame!
(4) I had a quarrel with Jim. Oh, (had) you?
-
Start now and set up your training schedule.
(今、トレニーングスケジュールを立てて始めて下さい)
Do it for at least six weeks.
(少なくても6週間はやってください)
Don't give up after just a few weeks.
(たったの数週間で諦めないでください)
Why am I giving you this advice?
(なぜ私がこのアドバイスをしているでしょう。)
Because you can begin to feel the benefits after six weeks.
(なぜなら6週間後には効果が感じ始められるからです。
7(1)(Will you go to the art museum by train or ) by bus?
(2) (which do you like better), skiing or snowboarding?
8
③