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高校生
数学
三角関数の合成を使うんだろうなって言うのは分かるんですけど、三角関数の合成を使ったあと最大最小の求め方が分からなくて。どうやったら求めることができますか？解説お願いします🙏
高校生
数学
三角関数の合計と、和と積の公式で(1)は求められたんですけど、(2)、(3)の問題がわからなくて、、。丁寧に解説お願いします😿💖
高校生
数学
これってどういうことですか？
高校生
数学
点Pの座標は３０度だから１たい２たいルート3でもとめているのですか？それとも他に求め方があるのですか？
高校生
数学
証明の文字がどういういみかわかりません。
高校生
数学
解は、これ以上計算ができない形で基本出すと思うのですが、なぜわざわざkでくくってるのですか？ 私はk-kcos² θと答えたのですがそれではだめですか？
高校生
数学
三角関数の（2）の問題で、一旦展開したんですけど、tanαtanβｰtanα＋tanβ-1でtanαtanβの部分どうやって変形したらいいですかね。それとも違うやり方でしたら指摘していただきたいです( - -)”
高校生
数学
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
高校生
数学
・数学 微積分法 ヒフヘ の部分です 3枚目の左下の指さしてるところがなんで1になるかわからないです、よろしくお願いします
高校生
数学
・数学 微積分法 ヒフヘ の部分です 3枚目の左下の指さしてるところがなんで1になるかわからないです、よろしくお願いします
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