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高校生
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
高校生
数学
この問題で解答と違ってKP：CP＝t：(1-t)、AP：PLは解答通りにおいたのですが順当に計算していけば上手くいくものなのでしょうか？tやらsやらの置き方に決まりがあるのかがよく分かりません。 計算してみましたが置き方が駄目なのか、途中で間違えたのか上手く答えが合いませんでした。 何卒力添えよろしくお願い致しますm(_ _)m💦
高校生
数学
どこが違うか教えてください。答えは2：1らしいです。
高校生
数学
65⑴です 計算ミスが全く見つかりません誰か助けてください
高校生
数学
61ってなんでA始点として、位置ベクトルを使うってなんでわかるんですか？わかるというかなんで思いつくんですか、毎回僕この位置ベクトル使う証明で架空のO始点にして間違えます、架空のO使う時と今回みたいに一つの頂点を始点とする時の違い、見分け方教えて欲しいです、
高校生
数学
56⑵ なぜADが垂直かわからないのに勝手に高さと置いて比使ってるんですか？12対5のとこです。
高校生
数学
53 なぜ位置ベクトル使って例えば、A＝ａベクトルにしたらダメなんですか？
高校生
数学
ベクトルで円の中心の位置はどうやってもとめるのでしょうか? 教えてください🙏
高校生
数学
0ベクトルですか？これは表記ミスですか？
高校生
数学
（2）の下線部はどういう変形なんですか、？教えてもらえると助かります！
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