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数学
105⑵です書いてます
高校生
数学
２番の赤線のとこでOHはOBcosθであるのでb→cosθでkb→にならない理由を教えてください、
高校生
数学
この赤線のとこでなぜOH→＝cosθ×a→になるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
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解答２丸をつけた部分がわかりません。なぜBC²が９b²+4c²になるのですか？
高校生
数学
1枚目の問題の座標通りに図を書くと順番がADBCになってしまうんですが、どうしてでしょうか。 解答は座標を無視して頂点をABCDの順で書いているだけでした。 また、1枚目と３枚目の問題の違いがよくわかりません。１枚目は答えが一つしか出ないのに、３枚目は答えが三つでるのがなぜでしょうか。 どなたか解説してくださると幸いです。語彙力足らずですみません。よろしくお願いいたします。
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(1)(2)の問題の解き方がよくわかりません。 解説してくださると幸いです。よろしくお願いします。
高校生
数学
数C双曲線の問題です。問題232の方で、点と直線の距離の距離の公式を用いる所まではわかるのですが、この赤で囲った√2はどこから出てくるのでしょうか。解説よろしくお願いします。
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなりますか？
高校生
数学
数学I、二次関数の問題です。 問3で、解説にある(丸をつけてます)x=-2と、x=0の時を検討しなければいけない理由がわかりません。 教えてください
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