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高校生
数学
この⑵の解き方が全然分かりません😢解説お願いします🙇♀️(ちなみに⑴は解けました)
高校生
数学
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高校生
数学
赤のマーカーのとこで、y-tやx-sにしたらだめですか?また、紫のとこはなんの公式つかってますか?
高校生
数学
赤マーカーのとこは左の図のどこになりますか?5y+3の場所はかいてあるんですけど、、
高校生
数学
どうして波線の式になるのかがわかりません。 また判別式を4で割るのはなぜですか? わかる方教えて下さい。 また、178の共有点の個数の求め方も教えていただけると助かります🙇♀️
高校生
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Kを使うのがよくわかりません。 考え方を教えて下さい🙇♀️
高校生
数学
数Ⅱの軌跡の範囲の問題です。 (1)について。 軌跡の考え方で解けますが最近数Ⅲの逆関数をつい最近習ったのでそれを使いたいです。しかし、y=xについてなら使えますがこの問題は①に関してなので使い方がわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
指針に重解s、tが重解を持つと書いてありますが、なぜですか?重解を持たない場合や、s、tのどちらかが三重解である可能性はないのですか?
高校生
数学
これは◯でしょうか? また、答えの式の成り立ちがわかりません。
高校生
数学
ふたつのy-○=○(〜)の部分マイナスとプラスで違うのは何故ですか 教えてください🙏
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