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高校生
数学
解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
高校生
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これの⑵が全くなにをしてるのかすらわかりません 答えも固くて。、、 誰かわかりやふく説明してくれませんか🥹
高校生
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少なくとも1つ⇔ともに ではだめなのですか?(3、4)
高校生
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aが入る理由を教えてください。 いらなくないですか? 解α、βは(x-α)(x-β)で導かれているのだからその逆をすれば因数分解できるはずで、aを入れる理由がわかりません。
高校生
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なぜ赤線部の様になるんですか? また一つ下の行でなぜいきなり(-2,0)が出てきたのでしょうか
高校生
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この問題の解説の中に-5/4≦t²-t-1≦-1のところがあると思うんですが、これは何を表していますか?? 詳しく教えて欲しいです
高校生
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模範解答の(x+1)(y+1)(z+1)はどこから出てきたのですか?
高校生
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31の(2)で、3桁の自然数全体−各位すべて奇数と書かれていますが、なぜ自然数全体は9 × 10 × 10になるのですか?
高校生
数学
解答に樹形図での解き方しか載っていなくて、もっと簡単に出せる方法ありませんか?
高校生
数学
解と係数の関係の問題です。なぜ(4)の問題は3αβの横に (α+β)があるのでしょうか。
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