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高校生
数学
3枚目の赤線が言える理由を教えてください、また、今回も−1、１が含まれる範囲なのになぜ−1＜＝〜＜＝1の典型的な形で最大値をだしてないのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
教えてください😭
高校生
数学
🟩なぜ、cosBだけひっくり返してもよいのですか？ ほかの数字や文字はひっくり返さないのですか？ また、その次の行の最後、なぜtanB＞0となるのですか？ 分かりづらくて申し訳ないです 156(2)
高校生
数学
青ペンで線を引いているところなんですが、1/2はどこから出てくるんですか？ 詳しく教えてくださいお願いします
高校生
数学
(2)がやり方から分からないです。お願いします
高校生
数学
(2)の3t＝ってなんでこうなるんですか😭
高校生
数学
どこにどの加法定理使ってるんですか（ ᵕ̩̩ ᵕ̩̩ ）
高校生
数学
tanθ<1がこうなる理由を教えて欲しいです 私は4分のπから3分のπと考えました
高校生
数学
(3)の解説の赤線部分の意味がわかりません。こうなる理由を教えてください🙇♀️
高校生
数学
二次関数とかコツってありますか？ 毎回問題みて頭がこんがらがって解けなくなります。 問題を理解できない時もけっこうあって... 教えて欲しいです。
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