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青チャートのp372 練習19の（2） 答えは20通りなのですが解説していただけませんか🙇
高校生
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数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。
高校生
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この考え方がいけない理由を教えて欲しいです！わかりにくいかもです､､！
高校生
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12個から6個選ぶから、図のように解いたのですが、答えが合いません､､！この解き方はなぜいけないのですか？
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かいてます
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恒等式のとこでなぜxについて整理するとこうなるのですか？
高校生
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答え方に解くと…とあるのですが、どのようにしてとけばいいのか分かりません💦 教えてください。よろしくお願いいたします
高校生
数学
数Bです。 この問題の解説の解説をお願いしたいです。 この公式の使い方もわからないですしどうして①と②を組み合わせたら8p²=9分の8になるのかもわからないです。。 お手数お掛けしますがどなたか回答よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
以下の問題を教えてください。 私の計算は120種類になるのですが、これはABCとACBとかの同じのを違うものとして 扱ってるから違うらしく、、、 このことは理解できるとですが、この問題をどう解くのかが分かりません。
高校生
数学
381と382の違いが知りたいです。381は同じ組み合わせのものは消されていますが、382では同じでもカウントされているのがなぜか分かりません。同じ組み合わせでもカウントするのとしないのとの違いを教えてください。
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