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何が何だかよく分かりません 僕が通っているとこは普通科の学校でスタサポのテストが次の土曜にあるのですがこういうのが苦手でよく分かりません。何かコツはありますか？ それとこの問題を詳しく教えてください 答え (1)5 (2)Y＝-2X+5 (3)-8±2√26らしいです
高校生
数学
この問題の答え (2)3分の2 どうしてこうなるのでしょうか 詳しく教えて貰えたら嬉しいです
高校生
数学
2枚目に線が引いてあると思うのですが、そこの変形がなぜそうなるのか分からないため教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題の解き方となんで条件がそうなるのか分からないので教えて欲しいです！！！
高校生
数学
数Ⅲの連続関数の開区間と閉区間がわかりません わかりやすく教えてほしいです
高校生
数学
逆関数が一致する条件の問題です。僕の解答はどんなところが論理性に間違いがあるのですか？
高校生
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221 何がなんだかわからないです、方針はなんとなくわかったんですけど、どうして急に範囲の話かは始まるのかと最後の2行が理解できません
高校生
数学
この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 また、接線がCPに垂直だとわかるのはなぜでしょうか。 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。
高校生
数学
(1) (2)この問題の考え方、解き方を教えていただきたいです。 式を立てる時にどうやってその式をつくったのか等言語化してくださるととても助かります。
高校生
数学
この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 自分の解き方斜線してるんですけど、この解き方だと解けないのでしょうか。
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