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高校生
数学
数Ⅲの数列の極限の範囲です ⑵の解き方はあってますか? もっとわかりやすくできるところがあったら教えてほしいです
高校生
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数3 積分 4step 245 どうしてこういう問題の時ってbも必要なんでしょう?計算してみて必要なのはわかったんですけれど どうしてここを分けるのか気になりました そういうものなんでしょうか?
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等差数列1、4、7...の第13項から第24項までの和を求めよという問題で、第十三項の時の数37と、第24項の時の数70を一般項を使って求めて、和だからS=1/2n(初項+末項)という形で1/2n(37+70)写真のような解き方をしたのですが、nがわからないのでこの計算が正しいのか分かりません。正しい解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
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(1)と(2)の問題のsnを求める方法が分からないです。 どうやって、snを出しているのですか?教えてください😢
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ガウス記号が本当にわからないのですが だれかわかりやすく教えてくださりませんか🥲
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2行目がよく分かりません
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[指針]で 条件f'(x)=|e^x-1| から、f(x)= |e^x-1| dxとすることはできない。とあります。何故出来ないのですか?
高校生
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数Ⅱの軌跡の範囲の問題です。 (1)について。 軌跡の考え方で解けますが最近数Ⅲの逆関数をつい最近習ったのでそれを使いたいです。しかし、y=xについてなら使えますがこの問題は①に関してなので使い方がわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
2行目から3行目(与式は0行目として)がなぜそうなるのかわかりません +が−になったりするのが…
高校生
数学
(2)と(4)が理解できません😢 (2)は、等比数列の和の公式を使うと、➖2/3になってしまいます。 (4)は(√n−√n−1)がkに何を代入したら出てくるのか教えてください。
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