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高校生
数学
(2)がわかりません 途中までは解けたんですがここから何をすればいいのか分かりません
高校生
数学
🟩数直線の折れ曲がっているものなどの意味が分からないので教えてほしいです🙇♀️ 2枚目の数直線の考え方も分からないです
高校生
数学
一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか？
高校生
数学
有理化して解くことは出来たのですが、矢印から下の部分がどうしても理解することが出来ません。 どうやって解くのか教えていただきたいです。
高校生
数学
解説お願いします🙏🏻 青色の文字の部分がわかりません。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
高校生
数学
（3）の印の部分ってなんで等号もふくまれるんですか！？ -1が含まれるときは整数が四つになりませんか？？
高校生
数学
112を教えて欲しいです。 模範解答を読んでも理解できなかったので、噛み砕いて教えて欲しいです。 お願いします！ ちなみに答えは3<=k<4でx=-2です。
高校生
数学
分かりやすく解説お願いします
高校生
数学
マーカーを引いた2箇所の部分の意味がわかりません 教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
なぜ二枚目の写真のように原点を通るか通らないかで領域を求められるのですか？また、3枚目の写真のような問題でこの求め方が使えないのはなぜですか？
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