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高校生
数学
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形（大きな青丸）のところからわからないので教えてください。あと，式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<＝となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
高校生
数学
数3はさみうちの原理についての質問です。 青チャの指針にはa n＜＝Cｎ＜＝bnと書かれていますが、この「＝」がない場合誤りになるのでしょうか。 私はいつも「≦」を使って解いているのですが、「＝」を付けてはいけない場合や、「＜」で書かなければならない問題はあるのでしょうか。違いがよく分からないので、教えてください。
高校生
数学
漸化式 階差型 こちらの問題でいつも検討の方がスマートに思えて そっちしか覚えていないのですがやっぱり上も覚えた方がいいですかね、？ そりゃ共テ対策にも様々な解法があった方がいいのはわかるんですけど 下で解けない問題にまだ会ったことがなくて 上でしか解けない問題とか上の方がスマートになることってありますかね、、？ みなさんの意見を聞きたいです
高校生
数学
青チャート 群数列 線を引いたところがどんな考えなのかわかりませんでした。 解説をお願いしたいです。
高校生
数学
(4)の下から4行目のところでなんでmを用いているのですか？2mではダメですか？
高校生
数学
数Bチャート 等差数列と等比数列の共通項 式中の傍線部が何を指しているのかがよくわかりませんでした。 3(4l-1)-1の変形はできるのに①の式を右の青字のように変形するのはどうしていけないのかが気になります。
高校生
数学
解説お願いします🙏
高校生
数学
共テ数学を解く時の時間配分を教えていただきたです。 共テ数学8割以上とりたいと思っています。
高校生
数学
下から2行目から分かりせん。 イです
高校生
数学
数3極限の問題です。(3)が解説を読んでもうまく理解できないので解説お願いします。(1)、(2)はなんとか理解出来ました...
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