オリジナル学習材・中学2年生のための1学期・中間テスト対策ノート【式の計算】単項式の計算 ©️Yumi
【教科書】新編 新しい数学2 東京書籍
0
3
0
中学2年生
中学2年生さまたちのための数学テスト対策ノートを作らせていただきました。特にテストによく出題される問題を2問御紹介させていただきます。時短で解く手順を載せましたので、御役に立てれば幸いです。いつも御覧いただき誠にありがとうございます。
ノートテキスト
ページ1:
24 15 14 25 オリジナル学習材・中学2年生のための 1学期・中間テスト対策ノート ©Yumi 式の計算 単項式の計算 かける 18 16 ①8(-2x+yg)+(3x-6y) 手順① 分配法則 を使う。 =-16x+84+3x-64 手順②同類項 =-16x+3x+88-64 =-13x+24 を、まとめる。 13 ②12x4÷ 2 = 12x+÷ 3x² + 2x ÷ 手順①各分数に ← かぎを付ける。 ※手順② あわてずに ← まず、わり算をまとめる。 12x4x 2 5 ←手順③かけ算にする。 1×3×2×22 ②かのころ。 12x4×10 gx3 = 2x ×10 = 20x 10 手順④約分しゃ すくまとめる。 手順⑤残ったもの 11 12 13 JIS-A4 まとめる。 1.im (250×180) コクヨ ホー19
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
至急😿✋🏼ˊ˗ 中3 1章 式の展開と因数分解 【いろいろな式の計算】の単元です! (x+7)(x-9) - x(x+5) の解き方が分かりません💧 途中式まで書いていただけると嬉しいです🙂↕️⟡.·
中学生
数学
解き方が分かりません。 解説に「3加えた数は〜」とありますが、なぜ3を加えるのですか?そこから分かりません🙇♀️
中学生
数学
まったくもってこの問題がわかりません💦 解説おねがいします!
中学生
数学
7点の証明問題です。採点と出来れば訂正などお願いします
中学生
数学
証明の採点お願いします。
中学生
数学
これどうしてこの答えになるのかわからなくて詳しく分かりやすく教えてほしいです!!今日テストなので早急に教えていただけると嬉しいです
中学生
数学
2枚目の写真が解答なのですが、〰︎︎線の部分の違う書き方はありますか??お願いします🙇♀️
中学生
数学
教えて欲しいです🙏🏻
中学生
数学
問題数多くてすみません💦 中2数学 一次関数の利用です この問題分かる方いますか? いたら教えてください🙏 一つだけでも大丈夫です
中学生
数学
3年数学 式の計算 -図形の性質 大分時差で復習してるんですけど詰みました焦 問6(T6)です。(1)と(2)の答えがイコールになって証明出来るはずなんですけどなりません!!教えてください
News

コメント
コメントはまだありません。