ノートテキスト
ページ1:
高2 数学Ⅱ(複素数と方程式)7月進研模試 過去問抜粋 B4 整式P(x) = x3 - (k +4)x2 + (2k+5)x +3k+10がある。 ただし, kは実数の定数とする。 (1) P(-1)の値を求めよ。 (2)3次方程式P(x)=0虚数解をもつようなkの値の範囲を 求めよ。 (3)(2)のとき,3次方程式P(x)の3つの解をα, β,yとする。 (a + 2β)2 + (β +2y)2 + (y+20)²=11となるようなkの値を (配点 20 ) 求めよ。
ページ2:
解答例
P(x) = x3 -(k+4)x2 + (2k +5)x + 3k + 10
(-1)-(k+4)(-1)^+ (2k+5)・(-1) + 3k + 10
-1-k-4-2k - 5 + 3k + 10
(1) P(-1)
=
=
=
0 圈
因数定理
(2)(1)よりP(x) =0はx=-1を解にもつので, 因数分解すると
1 -(k+4)
(2k+5)
3k+10 | 1
組立除法
-1
k+5
-3k-10
1 -k-5
0
P(x)=(x+1){x2-(k + 5)x + 3k +
3k+10
+10}
P(x) = 0より
x=-1(実数解)
または
x 2 - (k +5)x +3k + 10 = 0 ①
x² − (k+5)x+3k = ·
よって, 虚数解をもつには方程式 ①が虚数解をもつ, すなわち
判別式をDとするとD<0となればよいので
D =
=
(k + 5)2-4(3k + 10)
= k2-2k-15
D<0より
k2-2k-15< 0
(x-a)(x-β) < 0
⇔a<x<β
(k+3)(k-5) < 0
したがって
−3<k<5\
ページ3:
(3)(2)のとき(-3<k<5) x2 - (k +5)x +3k +100 ...... ①
x² − 5)x+3k 0······①
P(x) =0の解の1つがx=-1だからy=-1とする。
方程式①の2つの解を α,β とすると,解と係数の関係により
Ja+β=k+5 ②
laβ=3k +10 ...... ③
ここで
(a + 2β)2 + (B+2y)2 + (y+20) 2
y =-1
= (a +2β)2 +(B-2)^+(-1+2a)2
=(a²+4aβ+4β2)+(β2-4β+4) + (1-4a + 4a²)
=5(a² + β2)-4(a + β) + 4aβ + 5
対称式変形
=5{(a+B)2-20B}-4(a + β) + 4aβ + 5
= 5(a + ß)² − 4(a + ß) − 6aß +5
-
= 5(k +5)2-4(k + 5) -6(3k +10) + 5
= 5k2 + 28k + 50
② ③を
代入
これが 11 だから
5k2 + 28k +50=11
-3<k<5より
(5k+13)(k+3) = 0
k
=
13
5
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
なぜ2だけ判別式Dを使って考えているのでしょうか?
高校生
数学
指数の問題でここの解き方が分からないので分かりやすく解説お願いしたいです😭
高校生
数学
解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
矢印の部分の式変形ができません。その後の計算もどうしてそれをやっているのかがわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
なぜ2枚目のようにイコールが必要なのでしょうか?またこの不等式は何を表しているのでしょうか?
高校生
数学
数学Ⅲ 積分法の問題です (1)の問題で答えを求めるのにグラフを書く必要があると思うんですけど、3次関数のグラフの概形をなるべく早く、正確に書く方法を教えてほしいです🙇♂️
高校生
数学
加法定理の利用の問題で(1)(2)どちらも分からないので分かりやすく解説お願いしたいです😭🙏🏻
高校生
数学
いろいろ書いてますが、⑵⑶解説をしていただきたいです!何を理解すればわかりますか?助けてくれ🥺
高校生
数学
判別式Dは交点の数がわかるんじゃないんですか? なんでここから解が全ての実数となるのはD<0になるんですか?
高校生
数学
Dの判別式の数字を使って二次関数のグラフで考える方法でなんで答えを出すことができるかわかりません。
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。