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中学生
数学
中学数学を学び直している社会人です。 数学はノートを二分割にするといい、と聞いたので実践したいのですがやり方がわからず困っています。 同じ形式でノートをとっている方がいらっしゃるなら、もし良ければどのように活用しているのか見せていただきたいです。カテゴリ問いません。よろしくお願いいたします
中学生
数学
108が分からないのでお願いします (1)、(2)両方です
中学生
数学
︎✦︎関数 解説の紺色マーカーを引いたところがなんでその式になるか分かりません よろしくお願いします(*.ˬ.)"
中学生
数学
中学数学です。1枚目のように4段全ての体積を合わせてから、2段の体積をくり抜こうとしましたが答えが違いました。どこで間違えていますか。 また解答の図も上から1〜2段目が消えていて(点線で描かれていて)よくわかりません。
中学生
数学
中学数学です。問題60について。解答(写真2枚目)が答えの一例だそうですが、その一例すらどうやって導けば良いかわからず、解説をお願いしたいです。 前問を参考にするようにとのことでしたので、問題59も合わせて撮りました。
中学生
数学
中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。）
中学生
数学
この解き方っていうか解説が全くわかりません！ わかりにくいです💦 この解き方じゃなくてもいいので誰か教えてください！！
中学生
数学
(2)の解き方を教えて下さい🙏
中学生
数学
これではダメですか？(3)
中学生
数学
y=2x^2で、xの値が-3から5まで増加する時の変化の割合 を教えて欲しいです。 この時yの増加量は0から50ですか？ それとも18から50ですか？
News
大丈夫です！
ユウキさん、ページ追加ですか…？？すみません…私もわかりません…泣
かりまよさん、よかったです！参考になれてよかったです( ´ ▽ ` )ﾉ
ありがとうございます！！
めっちゃガン見してました！笑
参考になったゼィ！感謝します！
ページ追加どーすればいいでしょうか？