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例えば y=√(1-x^2)の定義域は1≧x≧-1なので、定義域の端であるx=1と-1では微分はできませんよね？ 画像1枚目の問題の解答の七行目に［0<x<2πにおいて、］とありますが、0≦x≦2πにおいて としていないのは、x=0,2πにおいてf(x)は微分できないから除外されているのですか？ もしそうであるならば、本来、範囲が指定されていなければy=f(x)は全ての実数xで微分可能であるのに、今回は範囲を指定されているから、指定された範囲の端？では微分できないということになりますよね。 つまり、 画像の問題のように範囲が指定されているときは、指定された範囲を定義域として扱うということですか？ 画像2枚目の（2）の解答では、[0≦x≦2π］としているのに、画像 1枚目の解答の七行目では［0<x<2πにおいて、］としていますが、この違いはなんですか？
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数学Ⅱの積分です。αを代入して計算する問題なのですが、どこをどう代入するのか、代入してからどうするのか、計算の順番がわからないです。教えてください
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(2)何処から0≦X <1の場合分けって来たのですか？😢 教えてください。後の3つもです
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高３、無理数の計算。 −１０√３＋２√３ってどこから出てきたんですか。 その部分の計算過程を教えてください。
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加速度のx成分？を求めるときに、①をtについて微分してy成分を求めたように、③をそのままtについて微分して求めてはダメなのですか？
高校生
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⑶の単位円の書き方を教えてください
News
少しずつ更新します。
詳しくアドバイスありがとうございます(*´-｀*)ゞ
先生の話を聞くことを中心にこれからもがんばります‼
勉強は、ノートを綺麗に取れたから分かってるってことはないから綺麗にノートをとることを意識しないでまずは先生の話を聞くことを意識する！で、ここは分かるなって思うところは取らなくてもいいと思う。もし、分かんないなって思うところはメモしてうちは数学のノートはほぼとらないで話を聞いてる。ノートに書くのは問題演習くらい…あ、でもノート提出あるなら別だわ…