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中学生
国語
国語の自学ネタ誰か教えてください！中1で光村図書です！
中学生
国語
■2 の①②以外がなぜこのような答えになるかが分かりません あまり 文法が得意ではないため、細かくくださると助かります
中学生
国語
(2)の問題でウが答えではない理由な何故ですか❓ ます、た、てが後に着くと連用形なので、似たのたが後に着いていウを選びました。
中学生
国語
国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
中学生
国語
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
中学生
国語
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
中学生
国語
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね？ またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか？ 教えてください！
中学生
国語
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
中学生
国語
次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか？ 傍線部を「ぬ」にしてみたら、例文は意味が通じなさそうですけど、、
News
はるか丸さん
そんなに褒めないでください笑フォローありがとうございます♪( ´▽｀)
こちらこそフォロー気づかなくてすいません(･_･;
タメでぜんぜんおっけいですよ！むしろタメの方がうれしいです(OvO)♡
なんて呼んだらいいかな？
色の使い方 上手で憧れます\( •̀ω•́ )/
字もきれいで……✨✨
あ！だいぶ前からなんですが、無断でフォローしちゃってすみません……( ˘•ω•˘ ;)
もしももしもなんですが、タメでもいいでしょうか…？
年下なのにすみません！
あっ！嬉しいです！ありがとうございます♡♡
わかりやすかったです‼️ 色でまとめ見るのもいいですね！
ありがとうございます！