【文章】英検2級 合格するぞ帳
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新 英検に初挑戦、一発合格するぞ!という気合で
帳面作成中。
参考テキスト Gakken
英検2級をひとつひとつわかりやすく
勉強の仕方
006〜019 よく読む。
098〜111 リスニング編を先に固める。
040〜089 文法や語彙のコツを並行してやる。
090〜093 長文のコツを読んでおく。
★020〜039 本ノートの部分はゆっくり気長にやる。
ここからガツガツ覚えなくては!となるとくじけそうになるかも。
CDを聞きながら、単語や例文を書くとよい。
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Dale 16 4 7 2級の重要名詞① 予想問題 彼の主語 (1) It must have taken considerable courage 11 [to rescue people from the burning building.] 真の主語 (2) Ted finally completed the challenging task, (must have 過去分詞) which gave him confidence. give confidence make great progressin (3) The scientist made great progress in developing a new solar energy system thanks to support from a few energy companies. (4) A: I hear that your grand father was a famous historian B: Yes. Not only did he make a lot of new findings, not only A but he also founded an organization for the purpose of preservation of historical site.# her (5) The actress reportedly has trouble with manager We have to wait for her explanation for details (6) Some people read books to broaden their knowledge, and others do just for fun. 代動詞 but also B one's explanation for details
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(1)燃えているビルから、人々を救助するのは ~だったに違いない。 かなりの勇気が必要だったにちがいありません。 (2)テッドはついにやりがいのある作業を完成させ、 e それが彼に自信を与えました。 の (3) いくつかのエネルギー会社からの支援のおかげで その科学者は新しい太陽エネルギーシステムの 開発において素晴らしい進歩を遂げた。 (4) A: あなたのおじいさんは有名な歴史家だったと聞いています。 目的語に自信を与える ~において 素晴らしい進歩を遂げる B:そうなのです。新しい発見をたくさんしただけでなくAだけでなくBもまた. 史跡を保存する目的で組織を設立することもしました。 (5)伝えられるところによると女優は彼女のマネージャーともめている。 詳細について、私達は彼女の説明を待たねばなりません。 詳細についての (6) 知識を広げるために本を読む人もいれば、 ただ楽しみのためだけに本を読む人もいます。 ~の説明
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'16 4 7 2級の重要名詞②予想問題 (1) The weather forecast says that it's going to rain in the afternoon. weather forecast (2) The sales of the company/dropped sharply raise after the consumption tax was raised. (3) A: I've been really busy since last month. the consumption tax I'm exhausted. B: You don't look very well. You should have a medical checkup as soon as possible. medical checkup Check up
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(1)天気予報によると 午後に雨が降るでしょう。 天気予報 (2)消費税が引き上げられた後、 (税金などを)引き上げる その会社の売り上げは急に落ちこみました。 消費税 本当に (3) A: 私は先月からずっと忙しいのです。 私は疲れきっている。 13: あなたはあまり具合が良くないようにみえる。 できるだけ早くあなたは健康診断を 健康診断 受けるべきです。
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No Date 2級の重要名詞② Environmental Education One of the most threatening problems/we face grobal warming today is grobal warming from environmental destruction. Grobal warming is considered to be caused by increased levels of carbon dioxide (CO2) in the earth's atmosphere. environmental destruction According to research done at the end of the 20 according to A century, industrialized developed countries, which make up a relatively small part of the world relatively accounted for seventy percent of CO2 emissions, account for A On the other hand, developing countries, which make up • a large part of the world, accounted for thirty percent. The research predicted that CO₂ density unless ~ would double / in the following forty years unless the emissions of the gas were constrained.
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今日われわれが直面する最も驚異的な問題の地球温暖化 ひとつは、環境破壊からの地球温暖化です。 地球温暖化は地球の大気の二酸化炭素の度合いが 高まったことが原因と考えられています。 環境破壊 20世紀の終わりになされた調査によると Aによると 世界の比較的小さな部分を構成する先進工業国が 二酸化炭素排出の70%を占めた。 比較的 Aを占める 一方、世界の大部分を構成する発展途上国が (二酸化炭素排出の)30%を占めた。 二酸化炭素ガスの排出が抑制されない限り その調査が予想したのは、CO2濃度は その後の40年間に2倍になるだろうということです。 接)~しない限り
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☐ No. 7 116 4.9 03 2級の重要動詞① 1) Frank exaggerated what happened to him • yesterday to make his story funny. (2) The two countries established diplomatic relations 70 years ago. establish diplomat relations (3) A: Did you hear that Sam got promoted? hear 動詞の原 B: Good for him! He loves his job and complain about I've never heard him complain about. anything at work. I think he deserves it. (4) Jean said to Olivia," some problems are hard to solve any way. in our lives, but we're going to have to face them anyway. (5) Starting from next year, the company/has expenditure decided to reduce its expenditure.. One's. decide to do
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E (1)話を面白くするために、フランクは彼に昨日起きた ことを誇長した。 (2) 70年前にその2は外交関係を確立した。 外交関係を確立する (3)A:サムが昇進したとあなたは聞きましたか。 彼にとって B:それはよかった! 彼は仕事が大好きである。 それと彼が仕事について不平を言うことを 私は一度も聞いたことがない。彼は昇進に値すると思う 10が~するのを開く について不平を言う (4)ジーンはオリビアに「人生には解決するのが難しい いずれにせよ いずれにせ 問題もある。1かし、私達はそれらと向き合っていかねば ならない。 (5)来年から、会社は経費を削減することに決めた。 経費 [do] [することに決める
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Date 16410 04 2級の重要動詞② ) She promised to let him know about her whereabous leta.ki, after she moved to New York.. [The engine of my motorcycle made a Strange Sound, 主語 目的語 So I had to have it checked before driving back have Aok³· Ranta to Yokohama, 3) She seems to take it for granted/ I'll help her. check o that (4) Mike had a toothache, so his mother/ made an appointment for him. to see a dentist.. make an appointment for to do 15) When we have a problem/ the first thing. /to do/is to figure out what caused the problem, To do
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(1)彼女は約束した/彼に知らせることを/自分の 「目的語にさせてやる。 彼女はMYに引越した後に、自分の居場所について彼に知らせると 居場所について/彼女がNYに引越した後で、 約束した (2)私のオートバイのエンジンはさせた/おかしな音を オートバイのエンジンからおかしな音がしたので、 だから、私はしなければならなかった/エンジンを点検 目的語をしてもらう 私は横浜に運転して戻る前にそれを点検してもらわねばなりませんでした。 してもらうことを/横浜に運転して戻る前に、 10を点検する。 (3)彼女は~と思われる/that 以下のことを当然のことと 私が彼女を手伝うことを当然のことと彼女はみなしているよう みなしている/私が彼女を手伝うであろうことを です。 (4) マイクは歯痛があったので、彼の母親は マイクは歯が痛かったので、彼の母親は彼のために 彼のための予約をした/歯科医に診てもらうために 歯医者で診察を予約した。 (5)私達が問題を抱えるとき 人のために~する 予約をとる 問題を抱えているとき、最初にすべきことは 最初にすべきことは 何がその問題を引き起こしたかを解明することだ。 解明することである何がその問題を引き起こしたかを ~すべき名詞
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No. 033 Date 16 4 12 2級の重要形容詞 feet > foot 05 (1) Jill's feet hurt in her tight shoes. Now she is looking for the ones that feel Comfortable. (+) Will you go and ask her to stop playing. • the guitar? It's really annoying. (3) His explanation about his invention. look for A 目的格で人をく ask @ to 動詞の -explanation invention instantly was too complicated. To understard instantly. (4) They couldn't fly to Kushiro, because because (). their flight was canceled because of because of A The thick fog. dense
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Date のろろ一和 05 1)ジルの足は彼女の窮屈な靴の中で/痛みを感じる 足(姫)>(単) ジルは靴がきゅうくつなので、足に痛みを感じている。 彼女は靴を探している/心地よさを感じる 彼女は今、はきごこちのよいくつを探している。 (2)あなたは行って、彼女に頼んでもらえませんか/ ギターの演奏をやめることを。それは本当に迷惑なのです ギターの演奏をやめるように彼女に頼んできてもらえませんか 本当に迷惑なのです。 (3)彼の説明/彼の発明についての/あまりにも複雑 だった/即座に理解するには/ Aを探す。 人に動詞の内容を 。 するように頼む。 説明 圏発明 彼の発明に関する説明は、即座に理解するには即座に あまりにも複雑だった。 (4)彼らは釧路に行くことができなかった。/ なぜなら(文の内容)から なぜなら、彼らの航空便が取り消されたからである! 濃霧のために/ Aのせいで、 濃霧のせいで、飛行機が欠航になったので、 彼らは釧路に行けませんでした。
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033-25 05 (5)何世紀も前に、彼らの先祖は食糧不足に 苦しんだ/そして、ある国に移った/肥沃な土地の 何世紀も前に、彼らの先祖は食糧不足に苦しみ、 ひよくな土地がある国に移りました。 先祖 Aに苦しむ。 肥沃な土地 (6)特定の量の/水素と酸素が/ 必要不可欠である/水を作るために ある量の 形不可欠な 特定の量の水素と酸素が水を作るのに 不可欠である。 M
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035 76 4 16 06 2級の重要副詞 1 (1) Kenta enjoys/winter sports/For example, he goes skiing/almost every weekend in winter. almost (2) Mobile phones sell far less than し 10 years ago. More and more B people/ are using smart phones/ instead Tess ・far fra more and more (3) Brenda had a headache that morning. have aske In addition, she felt a little dizzy. feel a dizzy
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035. 06 (1)ケンヌは楽しむ/ウィンタースポーツを/例えば、 彼はスキーに行く/ほとんど毎週末/ 冬の間。 ケンタはウィンタースポーツを楽しむ。例えば、彼は冬には ほとんど毎週末スキーに行く。 (2)携帯電話は売られている/10年前よりも はるかに少ない。ますます多くの人が/ スマホを使っている。/かわりに 携帯は10年前はりも売れ行きがはるかに落ちている。 ますます多くの人達が、そのかわりにスマホを使っている。 (3) ブレンダは持っていた/頭痛を/あの朝 ほとんど、 little の比較級 ・Bよりもはるかに ますます 痛がした。 その上ノ彼女は感じた/少しのめまいを ブレンダはその朝、頭痛がした。 その上、彼女は少しめまいがした。 めまいがした。
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□ 035-2 Oute 16.4 06 16 2級の重要副詞② (4) Mr. Hawking is a Strict/but sympathetic teacher. Therefore, many students turn to him for advice. (5) Andy wanted to stay near Central Station. However, all the hotels near the station. were fully booked. 16) Ellen Horst analyzed her customer. data throughly. Thus, she became one of the most successful business people. 目的語 Turn to for advice be fully booked
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06 (4) ホーキング先生は厳しい/かし、思いやりもある 035-240) それゆえに多くの学生たちが/彼にアドバイスを求める ホーキング先生は厳しいが、思いやりのある教師である。 それゆえに、多くの学生たちが彼にアドバイスを求める。 (3)アンディは/滞在したい/近くに/セントラルステーションの) しかしながら/ すべてのホテルが/駅の近くにある/ 完全に予約されていた。 人にアドバイスを求める アンディは、セントラル・ステーションの近くに滞在したかった。 しかしながら、駅に近いすべてのホテルは予約で一杯 でした。 予約で一杯である。 (6)エレンホーストは分析した/彼女の顧客データを/ 徹底的に。 このようにして、彼女はなった一人に最も 成功したビジネスパーソンの エレン・ホーストは彼女の顧客データを徹底的に分析した。 このようにして、彼女は、最も成功したビジネスパーソンの 一人になった。
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041-1 26 4 25 07 覚えておきたい接頭辞・接尾辞 (1) Mike/really/appreciates / your cooperation appreciate /in finalizing/that important task. (3) Encouraging the students/to read finalize in -ing en-courage more books/will enlarge/their knowledge en- 動詞の前につけて「一の中に の意の動詞を作る。 and abilities. (3) There is a legal dispute/regarding the ownership dispute of this land. dispute with A (34) (4) Manufactures are very careful. not to emit any poisonous gas. in the air. manufacture emit
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041-1 07 (1) マイクは、 /ほんとうにありがたく思う/あなたの協力を~を感謝する。 あの重要な任務を/仕上げるときに/ アイクは、あの重要な作業を仕上げるのに あなたが協力してくれたことを、本当に感謝している。 (2)生徒達を励ますことは/読むようにより多くの本を/ 高めるだろう/彼らの知識や能力を/ もっとたくさんの本を読むように、学生たちを促すことで 彼らの知識が増え、能力が高まる。 完結させる。 仕上げる。 しているときに ~をます~を足す。 (3)~がある/法的な議論/~に関して 所有権/土地の 議論 ~を議論する。 土地の所有権に関して、法的な論争があります。 ③Aと議論する。 (4)製造業はとても注意深い。 製造製造業 く 排出しないように/どんな有害なガスをも/ ~を出す放出する 空気中に/ メーカーは有害なガスを、一切大気中に 排出しないように、とても慎重です。
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☐ No 041-2 16 4 25 07. 覚えておきたい接頭辞・接尾辞 ② (5) The government needs / to do something/to lessen burdens/ on younger generations. need to do lessen burden (6). After working / in Tokyo / for eight years after ~ing Jim was transferred to the New York branch. Transfer A be transferred branch
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041-2 07 (5)政府は必要がある/何かをする 負担を減らすための/若い世代の上の ~する必要がある。 ⑩~を減らす 政府は 若い世代の人々の負担を減らすために 何かをする必要がある。 ⑧(精神的な)負担 働いた後で/東京で18年間/ ジムは転勤になった/ニューヨーク支店へ 東京で8年働いたあと、ジムはニューヨーク支店に 異動になりました。 ーした後に(で) 移動させる. AはBへ異動になる 支店 転勤になる
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042 08 2級の重要前置詞フレーズ 「~と共に」 が基本の意味 。 with ℗ Mr. Smith /repaired/his car with these tools. repair O Tool(s) With this password, you/can access/the system. ☞ Jim / was walking / with his hands / ばんを用いたフレーズ in his pocket. @ Why don't you come along with us? access 0 along with O ℗ His small car is packed with his friends. be packed with © I am satisfied with breads. Strict Satisfy be satisfied with @ It is difficult for us to cope with a rule, strict or to do to away with it. cope with O do away with O
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形の重要前置詞とフレーズ ①スミスさんは/~を修理した/彼の車/ /~を使って/これらの道具達). 042 0 ①を修理する。 スミスさんは、これらの道具を使って車を修理した。 道具 ②このパスワードがあれば!! あなたはせですヨンとができる/システム このパスワードがあれば、あなたはシステムにアクセスできる。 ②ジムは歩いていた/彼の両手を/彼のポケットの中 ジムに手をポケットに入れて歩いていた。 私たちと一緒に行かないかい? 接近方法 動···にアクセスする。 0と一緒に ⑥の小さな車は友達でぎゅう詰めになる。 ~で混雑している ②私はパンに満足している。 動物が人を満足させる 厳しい。 人が物で満足する 我々にとってそのルールに対処するのか、そのルールを形(規律などに)厳しい 廃止するのかは難しいことである。 0に対処する 10を廃止する。
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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英検二級の二次試験にこの間落ちてしまいました。 英語は読めるのですが話せないです。 次の試験に絶対落ちたくないです。 何か面接の秘訣等ございますか?
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こんにちは、英検2級~準一級レベルの英作文を書きたいです。 この文法おかしい、この表現の方がかっこいいなどの添削お願いします!! 「将来、より多くの人が田舎に住むことを選ぶ」というテーマに対し、賛成(Agree)の立場で約130語の英作文をかけ。 I agree with the idea that more people will choose to live in the countryside in the future. I have two reasons to support my opinion. First, the cost of living is much lower in the countryside than in big cities. For example, people can rent large houses at affordable prices. This allows them to save money and enjoy a more comfortable life. Second, the development of technology has changed people’s lifestyles. Since many people can now work from home using the internet, they do not need to live near their offices in crowded cities. They can live in a quiet environment surrounded by nature while continuing their jobs. For these reasons, I believe that more people will move to the countryside to seek a better quality of life.
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5月に英検二級を受けようと思い、単語を勉強しようと思っているのですがやりかけのターゲット1900と英検二級の出る順パス単のどっちをすればいいのでしょう☹️ 意見を教えて頂けたらなと思っています。よろしくお願いします🙇🏻♀️
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英検二級の要約問題です。添削お願いします。
高校生
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英検2級の英文要約の添削をして欲しいです。明日英検なのにも関わらず、型を覚えていないので型を教えていただけるとありがたいです🙏問題は下の文章です。 Reading has been an important human activity for a long time. Just 50 years ago, most people had to buy physical books to read. However, nowadays, some people prefer reading e-books instead of traditional paper books. E-books are convenient. They can be read on devices like smartphones, tablets, or e-readers, offering several advantages. People can carry thousands of books on one device, making it easy to read anytime, anywhere. E-books also allow users to adjust the font size or brightness, making reading more comfortable. In addition, e-books are often cheaper than printed books, and some can even be downloaded for free. However, there are some downsides. Staring at a screen for a long time can cause eye strain, and some readers miss the feeling of holding a physical book. Additionally, e-books depend on technology, so without a charged device or access to the internet, reading might be difficult.
高校生
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英検2級の英作文の添削をして欲しいです。問題はこれです。 Today, some customers ask delivery companies to put packages by their doors instead of receiving them directly. Do you think this kind of service will become more common in the future?
高校生
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英検2級、要約の問題です。 下線部の"them"が表しているのは"farmers"で合っていますか?
高校生
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大至急! 英検2級2024第2回のライティングです。 採点・添削をお願いします。 採点→各16点満点(内容4点、構成4点、語彙4点、文法4点) 写真が横向きで見ずらかったり、語数調整で文章が見にくくなってしまい本当にすみません😣💦
高校生
英語
英検2級の英作文問題です。 内容の添削をお願いします。 字が汚くて読みにくくてすいません🙇🏻♀️
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2016/06/24 無事一次試験に合格しました。二次試験頑張ります!