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中学生
数学
中1数学 3元1次方程式です！ 左の画像は問題、右の画像は解説です。 連立方程式で＋か－かって、何で決まるんでしょうか？ (＋－は解説画像のピンクで囲んである部分のことです) 我の予想では、式全体の符号で＋が多いなら－、－が多いなら＋になる、ということなのですが…
中学生
数学
【緊急】 中１数学文字と式です。 この問題のように、－（）の時は符号が変わると書いていますが、どのように変わるのでしょう？ 急いでいるので一番早く答えてくれた方をベストアンサーにします！！
中学生
数学
至急で！！ ここの部分教えてください！ 多くてすみませんっっ！
中学生
数学
平方根の加法と減法です。解き方が分からないので教えていただけるとうれしいです！
中学生
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
中学生
数学
中1数学です 答えの解説を見ても分からないのでできれば詳しく教えてください🙏🏻
中学生
数学
中1数学空間図形の問題です。 この問題の体積は求めることができたの ですが、表面積が求められません。 答えは108πcm²です。 誰か求め方と解説をよろしくお願いします。 修正テープを使っているところは 気にしないでください。
中学生
数学
中1数学空間図形の問題です。 答えはこれで合っていますか? 間違っていたら、求め方を教えて ください🙏
中学生
数学
中1数学図形の問題です。 この写真の問題の求め方がわかりません。 誰か求め方と解説お願いします。 答えは（4π-8）cm²です
中学生
数学
中1数学です 今、解答が見れない状態なので教えて欲しいです できれば詳しくお願いします🙏🏻
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