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高校生
数学
⑴のようなときの第K項を求める考え方がわかりません。 公差が4になるのはなぜですか？ 1, 1+5 は公差は５にならないのですか？
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(2)です 模範解答でなぜ線を引いてるところが二分の一になるのかわかりません また自分で解いたのですが3枚目のような解き方は間違ってますか？
高校生
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数列の漸化式について教えていただきたいです。 (2)の解説で最下行に式変形する際に両辺に(an-3)をかけていると思います。 an≠3を示さなくていいのでしょうか。
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−3がでて逆数にできる条件ができたのはわかったんですけどなぜ問題文の赤線ように両辺の式から−3をしたのかが分かりません、よろしくお願いします🙇♂️
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なぜ解答のようになるのでしょうか？ 公式に当てはめたら右の画像のようになってしまいました。教えていただきたいです🙇🏻♂️🙇🏻♂️
高校生
数学
無限等比数列の場合分けの問題です。 場合分けの仕方がわかりません。その後の計算はわかります。解答を見ると、毎回、〜の時の〜の部分が少し違くて、通常、どの範囲で、考えていく物や、考えていく順番など、教えてください
高校生
数学
10番の（2）の公比が2だという所までは分かるのですがその後が分かりません。 教えていただきたいです🙇♀️
高校生
数学
初項はないんですか？
高校生
数学
なんで等比数列の公式になりますか？
高校生
数学
まず赤線のとこで上の説明は理解できたんですけど問題文の両辺に−3を入れた意味がわかりません、いれたことによってどうなるのでしょうか、あと青線のとこの途中式をもうちょっと詳しくお願いします🤲
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