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27の問題で樹形以外の考え方はありますか?
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Aが当たりBが外れる場合は考えなくていいの?
高校生
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かいてます
高校生
数学
21の目の大きさが、大中小の順に小さくなる場合の数 の問題で解説は6c3で20通りらしいのですが理解できません。その式だと大中小ではないものも含みませんか?解説をお願いします。できたら違う考え方もお願いします。
高校生
数学
数A 集合 場合の数の問題です。 1〜100の内で 『8か12では割り切れない数』と『8で割り切れない、または12では割り切れない』は同じ意味になりますか? 問題集の回答は同じに記載されていますが日本語的に表しベンオイラー図式に想起すると意味が異なる気がしました。 チャットGPTにも同じように質問しましたが『数学的文章として間違っている』という回答になりました。 また以上の2つの問題と『8でも12でも割り切れない数』の違いを教えてください。
高校生
数学
エオカキがどう考えればいいですか? おしえてほしいです🙇♀️ 答え 24通り、12通り じぶんの解答どうしてちがうかもしできたらお願いします、、
高校生
数学
マーカー部分がイマイチよく分かりません。なぜこのような式なのですか
高校生
数学
(2)なのですが、まず真ん中4マスに球を並べるで4! その並び方のそれぞれに対して残り2球の並び方が2!あるので4!×2!=48ではなぜだめなのですか?
高校生
数学
なぜこれじゃダメなのですか
高校生
数学
(4)の解説がよくわかりません。XXと置き換えることでiがnより左側に並ぶ仕組みがよくわかりません。解説をお願いします🙇⤵️
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