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高校生
数学
一枚目(6)の問題がわかりません。どうして2枚目棒線部の公式を使って3枚目の計算にならないのかがわかりません。答えは2^3x-1/3log2+ Cでした。どのように計算すれば分母の3が出てくるのが知りたいです。
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なぜx^3の係数は正であると言えるのでしょうか。
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下線いこう全く何言ってるかわかりません こんなんでるんですか むりじゃないですか？
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この問題の(2)について教えてもらいたいです。xについて解く方法はわかるのですが、yについて解く方法が分かりません。なぜlog5が出てくるのですか？
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赤線のとこでsin60になるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
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解方を教えてください。どう考えても理解出来なくて、ごめんなさい。
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丸で囲んであるところについて。何故等号を外すことができるのかわからないので教えて欲しいです。
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1は判別式Dで、xについてとき、因数分解しますがなぜ判別式Dが必要なのでしょうか？共有点が2つのことはもうわかっていると思うのですが、、
高校生
数学
なぜ1と2では、符号の向きと実数解の個数の対応が反対なのでしょうか？1はkより大きいと2個なのに2はkより小さいと2個なのが分かりません😿また、写真3枚目のDは写真2枚目ではkに置きかわっていて、0は17/4や2に置きかわっているという解釈であっていますか？
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