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高校生
数学
（２）のシャーペンで囲ってるところについてです。 一つ目は、実数の二乗が0より大きいとわかったら実数も０より大きいということですか？ 二つ目の等号成立条件は、①を見て自分で導き出すのかそれとも何か公式的なものがあるのですか？
高校生
数学
（1）の解き方を分かりやすく教えてください🙇♀️ 下の解説の展開するところまでしか分かりません😭
高校生
数学
数3青チャート EX9 ここで(2)の解説で分母を払ってるのは何故ですか？このまま係数を比べて〜とするのはダメなんでしょうか
高校生
数学
(3)なんですけど、放物線y＞=x^2-1の頂点の出し方を忘れたので教えてください🙇♀️
高校生
数学
対数方程式の問題で、真数条件の部分で 自分は青文字になったんですけど答えは赤文字でそうなる理由を教えて欲しいです🙇♀️
高校生
数学
(2)の問題で、マーカーを引いてるところの、等号は2のx乗🟰2の－x乗、すなわちx🟰－xからx🟰0の解説の部分がどうしてそうなるのかがよく分かりません。 なぜここで相加平均、相乗平均を使うのかも教えていただきたいです
高校生
数学
どうやって矢印の式のようにしたんですか??
高校生
数学
なぜ2枚目のように絶対値記号をつけて考えるのかが分かりません💦√の中は正の数しか入らないのではないのですか？
高校生
数学
(2)からわかりませんでした。 なぜ底が3の対数を取ると1の位がわかるのでしょうか
高校生
数学
解説講義の緑線のとこがわからなくてなぜ２番のままで進めては駄目で４番の式にもってく必要があるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
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