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高校生
数学
解答解説の矢印の箇所が分からないです。 ＋αで方針と桁の指定の式の10ⁿ×Mところです。 よろしくお願いいたします。
高校生
数学
このような問題は地道に組み合わせを考える以外やり方はないのでしょうか
高校生
数学
間違っているところを教えてください🙇
高校生
数学
夜遅くにすいません。 (2)を教えてほしいです。 河合模試の過去問です。 お願いします。
高校生
数学
すべての否定があるになるのがイメージしにくいです(>_<)教えてください
高校生
数学
この命題の否定は、全ての奇数は3の倍数ではない だそうですが、一体どこまで元の命題から意味をひっくり返せば良いのでしょうか？全部なのだとしたら、この問題よ奇数を偶数にするのかな？ラオも居ましあ😭
高校生
数学
類題１、2共通なのですが、X=数・N=数 というのはどこの数をおいているのですか？ お願いします。
高校生
数学
この問題の解き方おしえてください💧 (答え (3x+1)(2x+1),(3x-1)(2x+1))
高校生
数学
48の(3)の解説がよくわかりません。最小限何個並べる必要があるのかの問いなのに1個以上6個以下の場合を考えるのはなぜですか?並べる符号が全部で○個のとき(1列に○個ならべるか)で100になるかという考え方をして間違えました。解説をお願いします🙇⤵️
高校生
数学
数Aの順列、組合せのところで、赤でマーカーを引いているところで、なぜ8を足すんじゃなくて引くのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
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