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高校生
数学
加法定理を用いてcos105°を求めよという問題なんですけど、計算したあとに最初に-がつくのは何でですか？普通に計算したら4分の√2－√6になっちゃいます🥲
高校生
数学
この値を求めて欲しいです。
高校生
数学
(4)についてしつもんです。 自分はC点とE点での鉛直成分の速度に着目して解こうと思ったのですが、答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか？ ちなみに答えはAとEの力学的エネルギーに着目したスマートな解法で√2grでした。
高校生
数学
緑線のとこでなぜaは0より大きくなるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
1番で2枚目の赤線の式を3枚目の赤線のような式で解いたんですが青線の式のように2枚目と3枚目で式が一致しません、二つの赤線の式の違いは数を移行させただけなので計算した式の値は変わらないんじゃないんですか？よろしくお願いします🤲
高校生
数学
三角形の辺の長さとコサインの関係は、直角三角形では「斜辺×cosθ=底辺」で求められる これってどこの範囲で習いましたか？？？
高校生
数学
三角形の辺と角の大小についてです。 線を引いたところからなぜ b-a＞0だということが言えるのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
2種類の方法で求めると二つ目の答えが間違ってしまうのですが、何が間違っているのかわかりますか？
高校生
数学
①になるのがわからないので教えてください
高校生
数学
正弦定理でlを求めることはできたのですが、θで微分をするところからどのようにしたらよいのか分かりません
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