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高校生
数学
1は判別式Dで、xについてとき、因数分解しますがなぜ判別式Dが必要なのでしょうか？共有点が2つのことはもうわかっていると思うのですが、、
高校生
数学
−7と3が判別式Dを因数分解して出てきたのは分かりますが、1はどこから出てきたのですか？
高校生
数学
sinx≧0かつsin(x+π/3)≧2のときに、なぜ途中で 2π+π/6≦x+π/3<2π+π/3という範囲がでるのでしょうか？ 2π+π/3は理解できるのですが、2π+π/6がどこからきたのか分かりません。よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
（5）の値、黒で書いた方って間違ってますか？？
高校生
数学
高1命題と証明の問題について教えてください！ なんでこの赤色のように式変形するとわかる(思いつく)のですか⁉︎√6使えるようにするにはどうすればいいかなーって考える感じですか！🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
数学
x6-y6の因数分解です。写真の①は式変形して因数分解していて②も式変形して因数分解しないのはなぜですか。 Q1.①は式変形することができて②はできないのはなぜですか。 Q2.因数分解でどういうときに式変形をするのですか。なぜ式変形をしていいのですか。解説をお願いします🙇⤵️
高校生
数学
高校数学の問題です。 (1)(2)(3)の解き方を教えてください🙏
高校生
数学
なぜ2だけ判別式Dを使って考えているのでしょうか？
高校生
数学
以下の問題を教えてほしいです。 手書きで教えて下さると嬉しいです。 お願いします。
高校生
数学
計算できないです。aの二乗-4a -4がこの計算になるのか。📚📚
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