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Senior High
數學
你們在學高一不等式那邊有什麼技巧嗎 我快昏頭了 完全不知道什麼用什麼解 看到題目完全不知道要用什麼。。 被正負號搞到瘋掉 還有要知道的概念怎麼那麼多啊…… 😭
Senior High
數學
對話式第一冊雙重根號與小數部分，題目：正數a的小數部分為b，且b不等於0，若a+b的平方=11，求a=?,b=?，看了詳解不理解為何推導出a=10+b，有人可以教我嗎？拜託拜託🙏
Senior High
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求救：我最近開始上高中數學的補習班了，高一進度推了點，但是有別以前國中練習完基礎題後，就能進一步自己想出進階題，現在好像只能寫一題學一題的緩慢進步，一有解法較特殊的新題目便會卡住，這樣是不是超級不正常？（ 範圍是算幾不等式，和a³+b³=(a+b)³-3ab(a+b) 等等的 ，補習班是高雄哈佛 ）
Senior High
數學
請問 3）我畫的略圖哪裡有錯誤呢？ 為什麼T會是y1-y2之積分 而非 y2-y1之積分
Senior High
數學
請問第一小題 為什麼theta必在OA OB兩者向量係數完全相等才成立 而不是只要滿足|2cos |=|-sin|即可
Senior High
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怎麼解
Senior High
數學
這種題目怎麼解
Senior High
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求解第二題
Senior High
數學
第四小題為什麼是二根號二不是負二根號二 題目給的角度是鈍角 180度減鈍角會變成銳角 所以tan是正的？
Senior High
數學
請問此題 我不太理解題目描述的條件意思 我本來的理解是 因為至少一種食材 最多三種 所以可以是 一種食材 且來自其中一層 兩種食材 可以是兩種來自同一層 或是 兩層各一種 三種食材 三種在同一層 / 兩種在一層 另一種在另一層 這樣的理解哪裡有誤？
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