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中学生
数学
Xをもとめるもんだいです！ よくわかりませんでした！ 解き方ととともにどなたか教えてください！
中学生
数学
中学数学です。1枚目のように4段全ての体積を合わせてから、2段の体積をくり抜こうとしましたが答えが違いました。どこで間違えていますか。 また解答の図も上から1〜2段目が消えていて(点線で描かれていて)よくわかりません。
中学生
数学
数学の「ユーグリットの互除法」ってどういう仕組みですか？？またいつ習いますか？
中学生
数学
⑵がわかりません。誰でもわかるような解説お願いします😭
中学生
数学
⑵が解説見ても分かりません。どなたか誰でもわかるように説明してくれませんか😭😭
中学生
数学
一次関数の利用です。分からないので教えていただけたらうれしいです。
中学生
数学
中2の1次関数です。グラフの書き方を教えてください。❷の(2)①です。
中学生
数学
数学が苦手でワークを何周やっても理解できません… 連立方程式と一次関数だけじゃなくてそもそも基礎(中一)が固まってないんだと思うので、おすすめの勉強法などアドバイスが欲しいです🙇🏻♀️
中学生
数学
中学数学です。問題60について。解答(写真2枚目)が答えの一例だそうですが、その一例すらどうやって導けば良いかわからず、解説をお願いしたいです。 前問を参考にするようにとのことでしたので、問題59も合わせて撮りました。
中学生
数学
三年の二次方程式です ①、②共に解き方が分かりません、教えて頂けたら嬉しいです🙇🏼♂️🙏🏻 右側の座標(？)は、y=-x+6と書かれてあります。見ずらくてごめんなさい💦
News
13分後に水槽の水が何Ｌ入っているか、です💦
13分後に水槽に水が何Ｌかを求める問題なので、13が出てきます！(分かりにくかったらすみません😅)
13という数字はどこから出たんですか？