【英語構文】英文の分析方法（レベル1）
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高校全学年
私が普段、英文の構造を分析するときに考えていることをコツコツとノートにまとめていきます。
ちなみに、私が1番お世話になった構文の参考書は...
『英語リーディング教本』（薬袋善郎）です。←賛否両論が多い本ですが、私はこれで飛躍的に構文がとれるようになりました。また、高校生のときに季節講習で薬袋先生にはお世話になりました。
他にも...
『大岩の一番はじめの英文法 英語長文編』（大岩秀樹）
『英文読解入門 基本はここだ』（西きょうじ）
『ビジュアル英文読解』（富田一彦）
『ビジュアル英文解釈』（伊藤和夫）
などがオススメです。
ただし、レベル差がすごいので、必ず1度中身を立ち読みしてから判断するようにしてください。
ノートテキスト
ページ1:
英文がきちんと把握できない、 英文をなんとなく読んでいる、 読むルー ルを知りたい!っていう子向けに、 普段自分が英語構文を考えるときにやっていることを ノートにまとめていきます。 まずは、以下のことを覚えてください。 これを覚えていないと、 何もできませんので。 ① S･V･O･Cのルール 【Sのルール】 Sになれるのは『名詞』 だけ 【Vのルール】 Vになれるのは 「動詞』 だけ 【Oのルール】 0 になれるのは「名詞』 だけ 【Cのルール】 Cになれるのは「名詞」 と 「形容詞」 ② 品詞のはたらき 【名詞のはたらき】 S･O･Cになる 【動詞のはたらき】 ● Vになる 準動詞の形で、 名詞や形容詞や副詞になる 【形容詞のはたらき 】 1 名詞にかかる (限定用法) Cになる (叙述用法) 【副詞のはたらき】 名詞以外にかかる 【前置詞のはたらき】 前置詞+名詞で何かにかかる
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③ 動詞の文型 第1文型 S+V I go to school every day. 普通に読めるし意味もわかりますよね。 でも、この文がどういう構造になっているのかを分析できな い子が多いです。 では、分析をしてみましょう。 go to school every day. 「私は」という名詞ですね。 名詞のはたらきは.. ①になる ②〇になる ③になるのどれかです。 この3つのうちのどれかの判断は、いろんな方法がありますが、 ED 12... I my me mine 私は 私の 私を 私のもの 主格 目的格 ↓ ↓ Sになる形 〇になる形 を覚えましょう。 というわけで、このIは♪であることがわかります。 ! go to school every day. S tr 「行く」という動詞ですね。 動詞のはたらきは.. ①112723 ② 準動詞 a #z"...
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とあるのですが、まだ準動詞の説明をしていないので、 今回はVになるどOKとしてください。 (ゅちゃんとしたVの見抜き方は別のときに説明します。) ! go to school every day. SVC「~^」という前置詞です。 前置詞のはたらきは... 前置詞+名詞で何かにかかる R この名詞をみつけて ( )でまとめます。 + 名 SV 学校の 行ぐにかかる go (to school) every day. 4 毎日の品詞は??? 辞書をひくと everyday (1) 毎日 国(限定)毎日の (注)副詞的に「毎日」を向いる場合は every day2につかる。 → >19. Ea every day 12 副詞 副詞 のはたらきは... 名詞以外にかかる →毎日行くというわけで行ぐにかかる
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これで違了です。 I go to school every day. SV 毎日”行ぐにかかる こんど、今後記号を書きこむときな 次のようにします。 ①は文型ごとに 第1型のV→ ①と表す。 I go to school every day. ad E ad ②かかるときに、 このような形で 名詞にかかる. →a 名詞以外にかかる →ad 分析結果を書きあらわす! を表す。 ② 第2文型 S+V+C He is busy. これも普通に読めるし、 意味もわかると思いますが、 同じように分析していきます。 He is busy. ↑「彼は」という名詞で”主格”ですので♪決定! He is busy. Stbe動詞っていうくらいなので露詞→Vになるんですよね。 He is busy. SV 「忙しい」っていう形容詞です。形容詞のはたらきは... ①名詞にかかる ②ぐになる
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※形容詞が名詞にかかるとき... busy day 前からかかる!!ですね。 ~ 忙しい A He is busy. がない! SV CE "名詞にかかる”は無理ですね。 8.432812 "Cになる"しかありません! He is busy. S C という分析結果になります。 ※第2文型のV -> ①と表します。 ところが、busy のところ a student にしたらどうしましょうか? He isia student. ここまでは 名詞のはたらきは... 同じ svt(a)学生」で名詞ですね。 ①Sになる ✓ もう文中にが ②になる ③01277& く どっち?! あるからなしかな。 Éc②ださ 次にやる S+V+ O 第3文型ってやつ ③だと 61 今日の S+V+C 第2文型!!
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というわけで、これを見抜く方法として、 € 723 S+ V ③なら、 (S' = 0 a R) S+V+c (=cの関係) 9 関係) これで判 しましょうと d 学校で習います。 今回は「彼 学生 が成り立つのでだ!と決まる。 よって... He is a student. という分析結果になるわけです。 C ちなみに、 S=Cの関係だから、 第2文型と考えるのは、正しくありません。 文が読める人は、動詞を見た瞬間に 「第2文型!?」って考えてます。 つまり、第2文型をとる動詞を覚えているんです。 というわけで、みなさんがもっている文法書に、載っていますので必ずチェックしておいて下さい。
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③ 第3文型 S+V+O I found this book easily. ↑「私は」という名詞で”主格”ですので♪決定! I found this book easily. S tr 「みつけた (findの形)」という動詞ですね。 →Vになるんですよね。 I found this book easily. S V t this はでbookにかかる. bookは⑧なので 名のはたらきは(... ①Sになる ✓ ②〇になる ③になる ✓ もろ文中にが どっち?! あるからなしかな。 I と this book a 関係は一 私もこの本 なので ②なら ③なら 0+1+8 (≠の関係) S+V+C (S=の関係) 0になります!
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④ 第4文型 S+V+0 +0 He bought me a book. ↑「彼は」という名詞で”主格”ですのでS決定! He bought meabook. S 「買った(buyの加形)」という動詞ですね。 →Vになるんですよね。 He bought meabook. ↑「私に」という名詞で”目的格”ですので 0決定! ※「私」の可能性もありますが、すると 「彼は私を買った(!?)」という衝撃の文に... He bought meabook. S VO tbookは⑧なので 名のはたらきは... ①Sになる ②01277₤ ③になる ✓ もち文中にが どっち?! あるからなしかな。
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今回の ③だ S+V+O+o 60 ← 第4文型!! ③だと S+V+O+c ←次にせる第5文型って 5285 というわけで、これを見抜く方法として、 € 125 ③なら. +0+1+5 Co Co S+V+O + C (=cの関係) 9 a ・関係) これで判 しましょうと d 学校で習います。 J となるので0に決まる! 今回は「私も本 He bought meabook. 0 0 という分析器になるわけです。 スラッシュリーディングにすると... He bought/meabook. 買った 私に本を っていう いう感じでしょうか。
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⑤ 第5文型 S+V+O+C I found this book easy. ↑「私は」という名詞で”主語"ですのでS I found this book easy. S ↑「みつけたCfindの加形)」という動詞ですね。 →Vになるんですよね。 I found this book easy. S V I this 12 ε" book (2 8181 3. book 12 T2az" 名のはたらきは... ①Sになる ③01277₤ ①12775 もう文中にが どっち?! あるからなしかな。 実は 窓は、とこまでS+V+0のときの例文と全く同じです。 そしてここど T 私もこの本」なのでS+V+Oにすると... I found this book easy. つく 0 I sus 12 「形容詞」ですね。 形容詞のはたらきは... ①名詞にかかる ②ぐになる
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※形容詞が名詞にかかるとき... 2 easy book 前からかかる!!ですね。 かんたんな本 I found this book easy. がない! S V 0 "名詞にかけ ということは " かかる”は 無理ですね。 cになるしかありません! ☆これで SVOC9 第5文型だとわかる! I found this book easy. S C という分析になるわけです。 そして、第5文型は訳し方に注意が必要です。 ポイントはO+S+Vのような文のノリです! S+V~ I found / this book easy, is This book is easy. 私みつけた この本かんたん のようなノリで!! →私はこの本がかんたんだと、見つけた →わかった。気づいたの方が F (Sのように) いいですね。 辞書でfindをしらべると、 [svoc]が…とわかる。気づくって のってます。
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さて、ここまで文型をやってきましたが、少しは 「なぜ文型を学ばないとい けないのか」わかって頂けたでしょうか? ここで一度確認しましょう。 次の2つの英文をきちんと訳せますか? I found this book easily. I found this book easy. 今なら、きちんと訳せますよね。 すでにやりましたから(笑) でも、きちんと文型を習っていない子は、この2つの文を 「なんとなく」 のノリで訳しま す。 「私はこの本を簡単に見つけた」...でも、 これってどっち? いや 「私はこの簡単な本を見つけた」 かも...。 ってな感じで訳を捏造しているんですよね。 今後は、訳を捏造しないで、きちんと作れるようにしましょう! そのために、まずはきちんと1文1文、 構文をとれるようにしましょう。 そして、構文をとらなくても意味がわかるようになったら、 スラスラ読めるようになり ますよ。
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