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高校生
数学
大きな5、6の(2)、7、8が分かりません...
数学
高校生
4年弱前
ゆり
大きな5、6の(2)、7、8が分かりません
細かくでお願い致します
つの -0 10 15 5 (1) 2 次の2次関数のグラフをかけ。 (1) y=2x2-12x+16 3 (3) y: y = − 1 / x²-x+ ²³/ f(a-1) (4) ƒ(2-a) (2)y=-x2+8x-15 (4) y=(x+2)(x-4) p.87 2次関数 y=-2x-8x-5のグラフをどのように平行移動すると, 2次関 3 数y=-2x²+4x-3のグラフに重なるか。 p.89 4 次の2次関数の最大値または最小値を求めよ。 また, そのときのxの値を求めよ。 (1) y=3x2+6x+5 (2) y=-x+2x+1 p.97 1 (2) y = x²-4x+5 (6 ≤x≤8) 5 2次関数y=-x2+2kx+7 は x=3のとき最大値をとる。このとき,定数 kの値を求めよ。また,この関数の最大値を求めよ。 p.97 6 次の2次関数の最大値と最小値を求めよ。また,そのときのxの値を求めよ。 (1) y=-2x²-4x+1 (-2≦x≦1) p.98 20 2次側
二次関数
数学
放物線
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