Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
1.96×250/1.732 が0.014...
数学
高校生
3年以上前
いりぼん
1.96×250/1.732 が0.014になる理由がわかりません
Q10 ある工場の製品から800個を無作為に選んだところ, 32個の不良品があった。 この製品全体の不良品の比率を信頼度 95%で推定せよ。 ただし, √3=1.73 とする。 32 解答 標本の大きさn=800, 標本比率 R = 800 1.96 R(1-R) n よって, 信頼区間は すなわち 0. [0. T / 0.04 × 0.96 800 [0.04 -0.014,0.04 +0.014] = 1.96 = = 0.04 であるから 20. =1.96x √√3 250 30 0.014
回答
aporon
3年以上前
電卓で計算したところなりましたよ
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
13分
数B数列の問題です。 1*3+2*4+3*5+...+n(n+2) = 1/6n(n+1...
数学
高校生
13分
黄色のマーカーで線を引いているとこなんですが、この式変形はそういう法則が元々あるんですか??
数学
高校生
35分
(2)の問題の解説の、赤玉白玉青玉が1個ずつ出る出方は3P3通りあり、互いには違反である、...
数学
高校生
約1時間
数列です。どうしてSₙ-Sₙ₋₁がaₙになるのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
数学
高校生
約1時間
漸化式です。赤でマーカーしている式をどうやって出せばいいかわかりません。解説よろしくお願い...
数学
高校生
約1時間
イの簡単な求め方を教えてください!
数学
高校生
約2時間
a,bの定め方ってなんですか??あと、(2)で問題文は違うのに、例7のイの求め方と同じやり...
数学
高校生
約2時間
簡単な求め方をお願いします!
数学
高校生
約3時間
なぜx-3になるんですか?
数学
高校生
約4時間
数Bの等比数列です。②÷①をしても赤でマーカーしている式を出すことができません…どうすれば...
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8997
117
みいこ
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(後半)~最大・最小・不等式~
6135
25
みいこ
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6119
51
みいこ
数学ⅠA公式集
5746
20
エル
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選