古文
高校生

解説を読んでもあまり納得できません。ア〜オの解説をお願いしたいです🙇‍♂️
特に問題中の例文やイの例文など、同格で下の連体形に着目するやつにおいて、接続助詞「を」は連体形接続なんだからどっちが原因で連体形になっているか分からないから同格ってすぐ断定できなくないですか?すぐに見分けられる方法などがあるのでしょうか。どなたか諸々教えて欲しいです!

「切り殺さるるか」と思ふより、手足もなえてはふはふ逃げて立ちのき、 ア思い始めると 思うまもなく ウ思ったとたんに オ思うどころではなく エ思いに増して (愛知学院大 『浮世物語』) 応用問題 こがね 問1 「黄金作りの太刀の心も及ばぬを帯かれたり。」の傍線部と同じ用法の「の」を含む例文を次の 中から一つ選べ。 ア「あまりに人の心強きもなか(今はうれしくて」 なんど、こまぐと書いて、奥には一首の歌 ぞありける。 イ議定のやうなる事のありしに、末座なる人の平家のかたうどするとおぼしきをその中より追立て らる。 さしもおそれおの、きし人のけふのありさま、夢うつ、とも分きかねたり。 なだ エ既に死罪に行なはるべかりし人の流罪に宥められけることは、小松殿のやうに申されけるに よってなり。 いくさ さ オ 度々の戦に一度も不覚せぬ人の今度はいか、思はれけん、薄黒といふ馬に乗り、西を指いてぞ落 ち給ふ。 (関西学院大 『義経記』) 問2 「情なき女子のことにとりわきさりがたく思ふありけり。」の傍線部と同じ用法の「の」を 次の中からすべて選べ。
【応用問題】 問1 「及ばぬ」の「ぬ」=打消「ず」の連体形で、「の」の上の「太刀」を入れて訳す↓ 「黄金づくりの太刀で思いも しないほどの(すばらしい)太刀を持っていた。」でおかしくないので同格。アは、「人」が「心強い」に係っていく ので主格。イは、「おぼしき」が形容詞の連体形で、「の」の上の「人」を入れて訳す⇒「会議のようなことが あった ところ、末座にいる人で、平家の味方をしたと思われる人をその中から追放なさる。」でおかしくないので同格。よっ たち て、イが正解です。ちなみに、ウは、「人」が体言「ありさま」に係っていくので連体修飾格。エは、「人」が用言 「なだめられ」に係っていくので主格。オは、「人」が用言「思はれ」「乗り」「落ち」に係っていくので主格。
助詞 格助詞 古文

回答

まだ回答がありません。

疑問は解決しましたか?