数学
中学生

連立方程式の応用問題です。

式の成り立ち方?がわかりません、、何か公式に当てはめてる感じなのでしょうか、、?。゚(゚´ω`゚)゚。

式の成り立ち方を解説していただけると助かります、、

数を 記 (9 2種畑の濃度の全 うみ 水A: 才"* 1 4(隊 か 9 。Aを 200g, B を 100g 混ぜると, 16%6の食塩水ができ, を 150g. を 430g混ると, 11%の食増水ができる。食塩水人 Bの革度は。 それぞれ何9%が求めよ 還。 リー ん
(式) 食塩水Aをx%, et と, 200x-ご-+100x-- =300xニ xxる 3 人 1 150x-ょ450x-ア= eo0xー 0 cg900 了=8 (徐) Ar…20%。 B…8%

回答

食塩=食塩の式を2つ作るんだと思います!
求めるものをX、Yにすると解きやすいですよ!

シロ

食塩の式を使って式を作るのは分かるんですけど、具体的にどうして100/x ✖︎2とかになるのかがわからないんです‥(´;Д;`)(語彙力なさすぎてごめんなさい💦

しお

濃度とかの問題は小学校の割合を使います。
くもわ?的なのって習いました?
それにあてはめるんですよね…
X/100は、Xが百分率(%)だから、割合(少数)にするために、100で割るんですよ。わかりにくかったらごめんなさい😥

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