数学
中学生

みなさんはこの問題を何分ほどで解けますか?
はやくとけるコツがあれば教えてください

ーーニーニー [詳 ある中学校で。S さんが作った問題をみんなで考えた。 /。 次の各間に答えよ。 [S さんが作った問題] 右の図 1 は.「かけ人算九九の表」 の一部で 図1 ある。 において, かけられる数とかける数を 除く25個の数の中から, 縦と横がともに3マ は スの正方形の枠を用いて, 1 マスに1個の数 器 が入るように. 9 個の数を囲むことを考える。 全 図2 かける数 ( ける 2人M5 4 ヵ較2345 ぁ間135 別246819) けり愉 je6j8lio ら司3 6 91215| ん有隊 9i2|s 剤4 8121620 る圏 2 5 10 15 20 25 数司 5 20 25| 右の図2 は 図1 において, 縦と横がとも に 3 マスの正方形の桁を用いて, 四すみのうち, 左上の数が2。 右上の数が4, 左下の数が 6 , 有下の数が12となるように9 個の数を囲んだ場合を表している。 閉んだ9 個の数の四すみの数について, 左上の数と右下の数の和を右上の数と左下の 数の和をの@としたとき, ア+Qの値が整数の 2 乗で表される数となる 9 個の数の囲み方は 全部で何通りあるか調べてみよう。 【間1) 次のの中の「あ」に当てはまる数字を符えよ。 塗部で| ぁ |通りあぁる。 還 [S さんが作った問題]で. イア+ のの値が整数の 2 乗で表される数とな なる 9 個の数の囲みカ 先生は. [S さんが作った問題]をもとにして. 次の問題を作った。 方6

回答

要するに4隅の数を足すという事で、どれを足しても真ん中の数の4倍になることがわかります。
という事で何かの2乗になる数は4の倍数だと気付きます。
4の倍数になってる2乗は4,16,36,64,100,144,196,256,324,400
ぐらいまでが関係してきそうでしょう。
それを4で割ると真ん中の数字になります。
1,4,9,16,25,36,49,64,81,100
で、表の中にあり9マスの真ん中になれるのは
4,9,16が3個,25,36,49,64で
9個ではないでしょうか?
間違えてそう(-_-;)
頑張ってq(*・ω・*)pファイト!

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