この時、
「どんな(x,y)に対しても(x+x1,y+y1)・・・」
と言ってはいません。ちゃんと解説を読みましょう!
それでもわからなかったら、また聞いて下さい。
数学は考える事に時間をかけて、思いついたら、数式や考えを書き記しましょう。そうすれば、偏差値なんか普通に上がります。点数も。某予備校の模試であれば…まだ、偏差値は当てにはなりませんが…
数学
高校生
数2の教科書です。線で囲んだところに質問です。
どんな(x,y)に対しても(x+x1,y+y1)があるとは、
どんか点に対しても直線は垂直である?、三平方で求めれる?、よく理解できません。
数学が弱いのでできれば分かりやすくお願いしますm(_ _)m
直線 6 の両方を. Pが
に重なるように平行移動
の直線を の? とする。
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