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いい発想だと思います！
a、bは正の整数と明記されているのでb≠0は質問さん自身も気づいていたのかと思いました…
表記と問題的にも記述過程を書かせる問題ではないと思ったので簡略されていていい発想だと思いました！
記述過程も採点に入る問題であれば第二四分位数が2になる時、少なくとも2は4個存在していることを記し、bは正の整数⇔b≠0、a+b=5 よりb=1
と明記すれば良いと思います！
見落としていました。丁寧にありがとうございます！
数学
高校生
解決済み
(2)のbを、写真のように求めても良いのですか？教えてください。お願いします。
2 @ 四分位数 ぅ旧居5分
10人の生徒に 1 問1点で5点満点のテス トを行ったところ, 右の表
のようになった。ただし, の ヵ は正の整数とする<
このとき, 次の問いに答えよ。 (15 兵庫医療大)
(1) 区3 四分位数 @, を求めよ。
(⑫) 第2 四分位数 が2であるとき, テストの平均値を求めよ
(⑫) 生徒の人数の合計について 1十1十2士め十1十2三10
が成り立つから 2十の=5 ……①
@の2 より, 得点の小さい方から5番目と6番目は 2 点で
ある。
GUにEEん テ6 すなわち o科4 ……②
⑩』②より| 5一4 51
のは正の整数であるから の=1
①に代入して 2=4
したがって, 求める平均値は
1
(1124T3J+41+5のーー
三2.6 (点)
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私が波線で書いたところはbが0ではないとは言ってないため、2と3どちらでもありえると思うのですが、いいんですかね？