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高校生
数学
データの大きさってなんですか??
数学
高校生
約6年前
a
データの大きさってなんですか??
って、データのwm 価和を取り出して還e データの中に本 な大きく変わる。 そ ばのの度合いを諸毅する ュ くる値を データを倒の大きさの順に | 放2閉 という 皿位革は2 いき の宙鐘 条っのの分位数 遂き相分位数 ょぃぃい, 順に の の の で表す・ 求める< いてべよう・ 記人人吉は, 決のような手順で の の タを錆の大きさの順に並べ ーー データの電 一ー 中舌値を所める< 下組 寺明 大 [ooreJ koikeEYeroy @ のの中内値を境界としてデー タの含数を 2 等分し, 値が中央 の細と、値が人以 の大きさが休 の上紹に分ける。ただし, デ 際 本 ータの大きさが庁数のとき, ① 下組 選 人 の内領は。 組にも上組にも (579 (GS-Go) 今めないるのとする。 中央人 ド紹の中舌値, 上組の中央値を求める。
四分位数
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guest
約6年前
データの対象の数
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数学
高校生
約21時間
以下の問題の解き方を教えてほしいです。 また、共分散とは簡単に何すか?
数学
高校生
1日
写真の赤線の部分なのですが、これは計算がしやすいようにわざと追加しているのでしょうか?
数学
高校生
1日
⑵です 答えの範囲がイコールとなっているのは、その点が共有点だからですか?
数学
高校生
1日
この問題教えてください🙇♀️ 二枚目に書いている通り、途中まではわかります。
数学
高校生
1日
書いてます
数学
高校生
1日
かいえます
数学
高校生
1日
39の(2)が解説を読んでも分かりません。 360を素因数分解するところまでは出来ました。...
数学
高校生
3日
(3)の問題の下線部の数字はどこからでてきたのですか?
数学
高校生
3日
(1)から(3)までの考え方がよくわかりません。 解答を見ても答えしか書いておらず、どうや...
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