数学 中学生 5年以上前 答えは50㎡で、 2枚目のようにして連立方程式で考えてみたのですが、答えが出ませんでした 解説お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️ (2) 0 さん, Pさん, Q さん, R さんの 4人がそれぞれ長方形の土地を持っています。それらの土地について, 次のような情報があります。 このとき, Qさんの土地の面積を求めなさい。 あ PさんとRさんの土地の面積は, それぞれ 37 ㎡, 65 m㎡です。 のPさんの土地は0さんの土地と比べると縦, 横ともに 2m 長い。 の Qさんの土地はPさんの土地と比べると縦, 横ともに 1m 長い。 のRさんの土地はQさんの土地と比べると縦, 横ともに 1m 長い。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中3数学 三平方の定理 です! 至急お願いします…🥺 BA絶対付けます! な 要- 2 3.図は,一辺が 4cmの正方形 ABCD で, 点 M, N はそれぞれ辺 DC, BC の中点で,点EはMNの延長と ABの延長との交点である。EFLAMのとき, 次の長さを求めよ。 (1) AE {M B N (2) EF E 16+Y=レ 4. 図のような, 直角三角形 ABC(C=90° )がある。ZBの二等分線 と辺 ACとの交点Dとし, 辺 AB上に点Eをとり, ZADE の二等分線と 辺 AB 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 青く波線を引いた箇所が理解できません。解説をお願いします ( )内のものは他の問題で出した答えです。使うかもしれないと思って書いておきました。 ち図において、四角形 ABCDは キ行四辺物で、BE:EC=に1. AF:FD=12で切る。 A F D 9 E 問、石橋比△ FGB.△EDCを求めさ。 R)△FAB. △EDCにおいて EB=ECで AD1BCより.△EAB=△EDC よって△FGB: △EDC= △EGB:△EAB EG:EA = 3:5_m ? ) AG: GE= 2:3 G) AAFG: AEBG= 4:9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 最後の行で「4:15」になるのは何故ですか? (4) 平行四辺形ABCD において, BAの延長上に AE = 4cmとな る点Eをとるとき,△EAFと AABCの面積比を簡単な整数値 で表せ。 E 4cm F D A 6cm B C 10cm ACDF:△EAF | 192:131 三 147: 154 ニ ACDF:△CFA = DF:FA = 160: 14 △ABC = △ADC =D△CDF + △ CFA よって,△EAF:△ABC)? 184: 19/5 ニ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 解き方を教えてください。 ちなみに答えは54°です。 は止五角形であり,2点C, Dは直線上にある。こ 5 図で,五角形。 舗/上に2点F, Gをとり, AF=AG の二等辺三角形AFGをつくる。正 ロ国 五角形ABCDEと二等辺三角形AFGの面積が等しくなるとき,ZAFGの大き B E さを求めよ。 く岐阜) D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 途中までやったんですがよくわからなくなりました 教えて下さい!! 19:55 72% 31 三角形の相似 [プリント問題] AB=2m、AD=4cmの長方形ABCDがある。図のように辺BC上に2点B、 Cと異なる点EをBE=1cm となるようにとる。また、線分AEと線分BDとの交点をFとする。このとき、次の(1)(2)の問いに答えなさい (1)△ABFの△BEFとなる証明を空欄を補充して完成させなさい。 AABEと△BCDにおいて A D 仮定から AB:BC=2:4=1:2 D しD 1=1:2 ZABE=ZBCD=90° BE:[ F 2 3) B の、の、③より 4 [ 2組の2のtとその脂)の角 1 が、それぞれ等しいので、 AABEのABCD の A ABFと△BEF1において のりとDBE = LFBE =L FAB"の 点A F. Eは-直線上にあるのでとAFB+ムEFB-10 きた,3角形の内角の和は180なので LFBE+C BEF+ <EFB=2FAB+LABF+LBFAで", のリとBEF+CEFB-LABF+LBFA 6 |2)線分BD上に2点B、Dと異なる点Gを、AG=2cmとなるようにとる。また、 2点A、Gを通る直線と 辺BCとの交点をHとする。このとき、線分BHの長さを求めなさい。 A D F B E H 閉じる く 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 中2の問題です‼︎ 分かりやすく教えていただけると嬉しいです😭🙇🏻♀️ 3 素因数分解の利用 150にできるだけ小さい自然数をかけて, そ の結果が,ある自然数の2乗になるようにしたい どのような数をかければよいですか。 (7点) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 教えてください。 答えは、10 みたいです。 80 右の図は、AB = 12, BC=D 15, AC = 9の4ABCである。 AD:DB = CF: FA = 2:1, 4DEF =;AABCのとき、 BEの長さを求めなさい。 A 12 JF D。 B 15 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 y=1/2DEとなるのはなぜですか? (2) AD = DB, AE = EC A O D …X Cm FAN cm H B 12cm C 46 [cm] xミ DE [cm] y= ニ 2 解決済み 回答数: 2