数学 中学生 5ヶ月前 中一の数学です.ᐟ.ᐟ 答えを見ても、解き方がわからなかったので、解説していただきたいです よろしくお願いします🙇🏻♀️´- 1枚目が問題で、2枚目が解答です 17 右の図のように, 底辺の半径が3cm, 高さが 23cm の 円柱の容器に水を入れ, その容器を斜めにした。このとき の水面から底面までの最短の長さ (BC) が10cm, 最長の 長さ (OA) が15cmであった。 次の問いに答えなさい。 (1)容器に入っている水の体積は, 容器のからの部分の体積 より何cm 3 多いか求めなさい。 (2)容器に入っている水の体積を求めなさい。 10 cm B A 15cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 写真に写っている大問2の問題の解説をお願いします🙏🏻 ̖́- 答えは6個です。できるだけ早めだと助かります! 2 xについての2次方程式 x2 +5ax+84=0の2つの解がともに整数となるような整数αの値は何個ある か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 写真に写っている大問4の解説をお願いします🙇🏻♀️՞ できるだけ早めだと助かります! 4 x についての2つの2次方程式 x2-2ax+α-1=0, x2-(a2-2a-1)x-2a3+2a=0 が正の整数nを共通な解にもつとき, a, n の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 写真の大問4が分かりません💦 教えてほしいです!解説お願いします🙂↕️⋆꙳ 4 a, b, cは互いに異なる整数の定数で, abc >0である。 xの方程式x2-ax-2=0がx= b を解にもち, xの方程式x2-bx-2=0がx=c を解にもつとき, C= ある。 で 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 写真に写っている問題の解説をお願いします🙇🏻♀️՞ できるだけ早めだと助かります🙏🏻 💭 3√60(n+1)(n2-1) が整数となるような2桁の整数n をすべて求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 この解き方がダメな理由を教えて欲しいです! 円 牛説 p.14 /100 4 連立方程式の利用(速さ・時間・道のり) A 問題3 全長18kmのサイクリングコースを, ス タート地点から途中のP地点までは時速20km で進み, P地点からゴール地点の湖までは時速 15km で進んだところ, 1時間かかった。 スター ト地点からP地点まで, P地点から湖までの道 のりをそれぞれ求めなさい。 <17点〉 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中学2年連立方程式の応用問題です。 解き方を教えてほしいです。 (2) 2つの容器 A. Bがあり、容器 Aには, x% の食塩水が 200g 容器 Bには,% の食塩 水が100g入っている 容器 A から 20gの食塩水を取り出し, すべて容器 B に入れよくかき混ぜた後, 容器 B から20gの食塩水を取り出し、すべて容器 A に入れてよくかき混ぜたところ, 容器Aの濃 度は 14.25% 容器Bの濃度は7.5%になった。 x, y の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 この問題の解法を教えてください。よろしくお願いします。 連立方程式 xY x+y yz + = 7 y+x yz ZX + = 8. y+x z+x ZX xy + = 9 z+x x+y 解決済み 回答数: 1