数学 中学生 約5年前 数学です🔢 答えは a:b なのですが、何度解いても a²:b² になってしまいます 解き方を教えてください🙇♀️ 問題 下の図は、AB, AC, CBをそれぞれ直径として円をかいたものである。 AC = 2a, CB = 2b, 色をつけた部分をP, そうでない部分をQとする。 PとQの面積の比を求めなさい。 (先生が丸つけ) P- ararレ Al P:Q=a-6' のか行この炎には TFAFい。 P:0 =0.& 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 式の展開と因数分解の図形の証明です。 証明とかは苦手なのでできるだけ詳しく説明してくださると助かります。🙏🙇♀️ 右の図のように, ABを直径とする円が, AC, CB を それぞれ直径とする半円によって, P, Qの2つの部 分に分けられています。 AC=2a, CB=25 のとき, PとQの面積比を求めな さい。 P C/2 B A 2at2と 2 P 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 数学の質問なのですが、式の計算中3で有名な4つ以外に覚えていた方が楽なのありますか？ 例えば（a+b+c）²=a²+b²+c²+2ab+2bc+2ca のうよな あったら教えてください！ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 この問題が全くわかりません。 解き方や途中指揮を教えてください！ (3)(2.2+y-3)(2.r-y+3) =(2z+y-3) (2.r-(y-3)} =(2x+X)(2.c-X) =(2.z)°-X? =4z°-X? =4z°-(y-3) =4zー(yー6y+9) Oの果 =4c°-y°+6y-9 6常くときの力ギ 乗法公式が使えるように, 共通な部分を見つける。 見つからなければ, 変形して, 共通な部分をつく ればよい。 G 6+) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 YouTubeで見たのを参考に、因数分解をやったんですが、どうも間違ってる気がします…😥 因数分解をしてるつもりですがあってますか？ また、式の展開と因数分解を早く求める方法があれば教えて頂きたいです🙏🏻 22+10X-5 (ズ+5-25-5 2-2文+7 つ+3く+1 4 通分 O (ス+-- (x1)- (x+(x理-) (ス+)(ス+) 3 半分 =(x-1ア-|+7 I ↑ 2条をひく -(X+5 )2 -36 ニ 4 3 ニ :(ス+53)(ス+5-30) (ス135)(x-25) 3 ニ =(ズ-1)*+6 (ズ-け6(x-1+6) (x+5)(X+5) (ズ+5) ニ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 数Aの合同式の所なのですが、ａ²＋b²を4で割った時の余りが、0.1.2のいずれかである理由を教えてください。 274 次のことを合同式を利用して証明せよ。 4で割って3余る自然数 m は,整数 a, b を用いて m=a'+b? と表すことができない。 すべての整数nについて こロん= 0(mod 4) ペ=0°:o (mod 4) n=l(mod4) nシ2(mod4) だき 1(modf) 2=4=0(mod4) n=3(mod4) 2 n'e 3E q s | (mod+) よって整数a.6に対して a*+b=0t0 三 0 (mod4) a'tb'= 0+1= l1 ( mod4) atb°= (+( = 2 (mod4) ゆえに at 62をチで割ったときの余りは01、2のuずれか よって4で割って3余る自然数mは数整数の、bを用いて m= at+ b2 と表すことができないい。. のいすいれかであね。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 至急です!! (１)と(6)の解き方を、わかる方教えてください(_ _*) 数分解を利用して, 次の方程式を解け。 (>十3)*ー5(y十削圭0 _ [の Gーの72っ10\: 8) (5)*一2(Z5)一8=0 (4) 8)"十7(Zー8) 一60=0 (5) (2ヶ一1)*十7(2ヶ一1) 12=0 ⑥、(3z+49*ーヶー7)"ー0 |学習6 | いろいろな 2 次方程式 未解決 回答数: 3
