数学 中学生 4年以上前 どう証明すればいいかを教えてください🙏 えいかく 5鋭角三角形 ABC で, 頂点 B, Cから, 辺 AC, ABへ,それぞれ, 垂線 BD, CE をひきます。 (1) 上のことがらにあう図をかきなさい。 A (2) BE=CD であるとき, △ABCはどんな E 三角形になりますか。 等田三角形 B C (3) (2)のことがらを証明しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 証明が合っているか確認してもらいたいです! よろしくお願いします🙇♂️ 126 右の図のように,△ABC とその外接円があり,点Aにお ける外接円の接線が辺 BCの延長と交わる点をDとする。 また,ZBAC の二等分線がBC と交わる点をEとする。 このとき,AD=ED であることを証明しなさい。 B E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 答えが.105になるのですが、どこが間違っていますか?? [問9] 右の図のように,円0の周上に4点A, B, C, D がある。 D 点A,点B,点C, 点D, 点Oを図のようにそれぞれ 46 結び,線分ACと線分BOとの交点をEとする。 050 線分ADが直径で, DC=CB, ZDBO = 40° のとき, C 80 で示したZAEBの大きさは何度か。 <os A 50 (650 B Tpo 80 て30 55 21010 5 (05度 d0009(そf学) [2) 9モ= (9) ル 図 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 4年以上前 証明があってるか見ていただきたいです 接弦定理と図形の性質の証明 例題 右の図のように, 円Oと2点A, Bで交わる直線が B 10 ある。また,直線 m は直線と平行であり, 円0に 点Cで接している。ZBACの二等分線と円0, 直線 D m との交点をそれぞれ D, Eとする。 m E このとき, DC=DE であることを証明しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 3の(1)がわかりません... DCEは正三角形になるよーですが それがあまり理解できなくて💦 ECとDCは合同だから等しい返だというところまで理解できました_(._.)_ 4 石の図のように, 円周上の3点A,B, Cを頂点とする1辺の長さが8cmの正三角形AB Cがある。 BC上に点Dをとり, 線分AD上に BD=AE.となるような点Eをとる。 このとき, 次の1~3の問いに答えなさい。 1 ZBDC の大きさを求めなさい。 80 60 60 E B C Tar 2 AAEC=△BDC であることを証明しなさい。 D 3013日 こ6t6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中2数学 二等辺三角形の性質の問題です。 解説に 「∠DAB = ∠DBA = ∠EDB = 50°」と書いてあるのですが、それがなぜだか分かりません。 どうしてこうなるのか教えて欲しいです.ˬ.)) 2 下の図で, AD=BD, BE=DE, AB//DE, ZBED=80°である。Zzの大きさを求めなさ 【10点) い。 A 50°× D 50°50° 50% 80° B E C 9 ZEDB=(180°-80°)÷2=50° ZDAB=DZDBA=ZEDB=50° ZCDE=DZDAB3D50° よって,Zr=80°-50°=30° D-16 B) 30° 14 2年 数学リピート学習 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 角AECと角EADは求められるのですか? 右の図で,点D, E は,それぞれ△ABCの 右の図で,点D, Eは,それぞれ△ABCの A 辺AB, BC上の点で BD = DE = EA = AC D となっています。ZABCの大きさを a B Laとするとき, △ABCの頂点Aの外角 E C 2.2の大きさを, Laを使って表しなさい。 解決済み 回答数: 1