歴史 中学生 8ヶ月前 あ答え元 ですが元寇ではダメですか?ダメだったら理由も教えてほしいです 6 平成 29 年改題 6 文中の( 資料は、鎌倉幕府が出したある法令の一部を要約 したものである。 次の の中の文は、この法令 が出された、背景と目的についてまとめたものである。 )( )に当てはまる語を、それ ぞれ書きなさい。 資料 領地の質入れや売買は、御家人が困窮する原因な ので今後は禁止する。 ······御家人以外の武士や良 御家人から買い取った土地は、 売買後の年数に 「係なく、売り主に返さなければならない。 (「東寺百合文書」より、一部を要約 二度にわたる)の襲来の際に、御家人たちは自ら費用を負担して戦ったが、幕府から十分な思 賞が与えられず、また、御家人たちは領地を分割して相続することを続けてきたため、困窮する者が増加! した。 そこで、幕府は、御家人たちの救済のため、( )という法令を出した。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 夏草 奥の細道で、時のうつるまで涙を落としはべりぬというのがあるんですが、これは何故涙を落としたのでしょうか? 無 消え果て JAKE 館 三・九キの前に T 三代の栄耀一睡のふちにして、大門の跡は一里こなた 無 有 ひでひら きんけいざん 秀衡が跡は田野になりて、金鶏山のみ形を残す まづ 有 あった。見た きたかみ なんぶ ころも れば、北上川、南部より流るる大河なり。衣川は、 う やすひら 甘き ぐりて、高館の下にて大河に落ち入る。 泰衡らが旧跡は、衣が関 えぞ を隔てて南部口をさし固め、夷を防ぐと見えたり。さても義臣す 5 有 ぐってこの城に籠もり、「功名一時の草むらとなる。「国破れて山 か 211 河あり、城春にして草青みたり」と笠打ち敷きて、時のうつるま 涙を落としはべりぬ。V> 右から見た景色には藤原氏の 繁栄五義経の戦いもなく見えるのは 切れ字 今も残っている白を見て 有 つはもの 夏草 どもが夢の跡 すべになった人を思い はかなさを感じてる 2 大門の奥州藤 「黒なたに 1 (平麓がいかに 秀衡が跡 秀衡の の中心部。 金鶏山 平泉館の ため黄金造りの雌 といわれている。 みなもとのよしつね 2 高館 源義経 3 北上川………大河 地方(今の岩手 大河である 3 和泉が城 秀衡 4 泰衡 秀衡の次 衣が関 高館の 5 南部口 平泉か 5 さてもそれに 義臣すぐつて 5 CO 功名一時の草 のことで、そ 6 国破れて...... いう詩を思い 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 (5)b 答えの理解が曖昧なので教えてください 傍線部⑤田沼意次 a b ★★ 株仲間 (例) 年貢米だけに頼るのではなく, 金の税で 幕府の財政を立て直すため。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 文化の説明の記述を教科書とワークを照らし合わせて書いてみました。 これで大丈夫かどうか確認していただきたいです。🙇🏻♀️ 国風文化...唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化…武士の気風を反映していて、力強い文化。 ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 答えはイなのですが、鉄を求めて中国に手紙を送ったこともあったような気がするのですが、、教えてください🙇🏻♀️ I のです。 これをみて,(1)~(5)に答えなさい。 大和政権は,朝鮮半島南部の伽耶地域 (任那) の国々や百済と交流が深く、 それらの援軍とし て, 高句麗や新羅と戦った。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 この問題の簡単な解き方がわからないので教えてください🙇♀️ 1 右の図1で,正二十面体の1つの頂点に集まる5つの辺の3等分点のうち,そ の頂点に近い方の点を結んでできる正五角形を含む平面で,正二十面体のかどを 切り落とす。すべての頂点について、同じことを行うと、図2のような多面体が できます。 この多面体について、 次の問いに答えなさい。(武庫川女子大附属高) (1) 正五角形の面の数はいくつありますか。 (2) 頂点の数はいくつありますか。 (3) 辺の数はいくつありますか。 図1 図2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 中学生、関数の問題です。(1)の求め方だけ教えて欲しいです。 ステップ 5 右の図は,関数 y= x2 と y=-x+6のグラフで, A,Bはそれぞれ交点である。 あとの問いに答えよ。 A (1) 点 A の座標を求めよ。 武でし S (2) 点B の座標を求めよ。 xの式 (3) △OAP の面積を求めよ。 とするとさ P (1) B =x2 x y=-x+6 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 中学生理科の質問です。 鉱物と、火山岩、火成岩のいい覚え方はありますか? 出来れば合わせて覚えたいのですが... 別々でも大丈夫です。🙇♀️お願いします! 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 大意を教えてください🙏 注ふるたおりベ 古田織部よりつたへたる、はねつるべといへる香合とも知らで、さもなき器物 受け継いだ あきうど ながもち いつさを 知らずに それほど価値の高くない かひと の中にまじへつつ、道具商人を呼びて、この類、長持に五棹ほどあり、見わけて買取るべ いっしょに入れて 五箱 買い取るがよい し、とて見せけるに、多くの商人、うち見つつ、これかれ目利きするうち、大坂屋勘吉と この 見ながら あれこれ品定めするなかに たま て、目の利きたる者、此香合を見て申しけるは、この品、よろしきものと知り給ひて、かく 物の価値を見分ける力をもっている 価値の高いもの ご存じで このように は粗末にし給ふや、また知り給はざるにや。これこそ織部のはねつるべといふ香合なり。 いい加減に扱いなさるのか われら ご存じないのか わたし 我等はこれのみ買取り申したく、その他の品々はよの人々、ともかくもし給へ、とて、他 皆さん どのようにでもしてください の品にはさらに心をかけず。さて、これをこそいよいよ売払ひ給ふにや、今一応のおんこ まったく関心を抱かない 一度 返答 本当に売り払いなさるのですか たへを承はりたし、といふに、いよいよ売払ふなり、といへば、さあらば百金に申しうく いただきたい きょう それならば百両でお願い申し上げよう べしとて、買取りて左海へ持ち行き、千両に売りけるとぞっ比興なき商人、いと殊勝に 正々堂々としている おもはる あづち 2 香料を入れる小さな容器。 さかい とても立派であると思われる うんびょうざっし (『雲萍雑志』による。) (注) 安土桃山時代の武将で茶人。 3 ふたのついた大きな木製の箱。 司 2005 2 解決済み 回答数: 1