古文 高校生 約2ヶ月前 1番から25番まで活用の種類と活用系を教えてください!! 至急です! (21) 23 ②22 (21) 8 11) 10 憎、これを恐れて行かず。 又かく死ぬれば、 いそぐことあるをりにきて、 ④山までは見ず。 瓶を蹴て舞ひ喜ぶこと限りなし。 年ごろ経るほどに、 ⑦都へたより求めて文やる。 ただ掘りにりて去ぬるこそ、わびしうぬたけれ ちとせれども年老いずけり。 とかくおはすれば、 音もせずなりぬる、 良頼と申しし人の家の前を過ぐれば、 取れども取れども尽きもせず多かり。 竹の中にておはするにて知りぬ、 月の都の人まうで来ば、捕らへさせむ その心はやくたりぬべし。 大家ほろびて小家となる。 世の中の憂けくに飽きぬ かかるほどにある者のいふやう。 この人具していぬけり。 いかが他の力を借るべき。 必ず落と侍るやらん。 そこはかとなく書きつくれば、 念じて射むとすれども、 さやのりふを心得べきな 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 場合分けをするときのx=とa=の違いがよく分かりません💦また、x=の場合分けは出来るようになってきましたが、a=の場合分けの考え方がまだよく分かっていません、、解説お願いします😭 2次関数 f(x)=x²-4x+5(a≦x≦a+2) について (1) 最大値 M (α) を求めよ。 また, y = M (α) のグラフをかけ。 (2) 最小値m(a) を求めよ。 また, y=m(a) のグラフをかけ。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 どれがどこに入るか教えて欲しいです。よろしくお願いします。 • Practice persuading someone someone COMMUNICATION SKILL Persuading people Five common ways to persuade people to agree with your idea are to: 1 insist: tell people what you think the best idea is 2 reason: tell people why something is a good idea 3 connect: identify ideas and values you share to win someone's support 4 discuss: talk about possible ideas so that everyone gets something they want 5 inspire: encourage someone to see how great an idea is Most people prefer one style, but it may be helpful to change your technique for different people, situations, and places. In some situations, you may need more than one style to get what you want. a Share your excitement about something with others. b Find an idea that keeps most people happy. c Explain the benefits of your ideas. d Get people to imagine the effect of your ideas. e Discuss ideas to find one that involves what you prefer and helping the other person. f Argue with others until they change their mind. g Show you understand what's important to others. h Give information, facts, and figures to show why people should do something. i Present your ideas and tell people to use them. j Ask what someone values and show how idea supports that. your 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 Lべくとるのところなんですけどなぜaベクトル+2bベクトルになるのでしょうか また、nベクトルで私がかいたのと順番が逆なんですけどこれはまちがっていますか?? 解説お願いします🙇 3 右の図のように、3点A(a),B(b), C()を頂点とする △ABCの辺 AB を 2:1 に内分する点をL, 辺 BC, 辺 CA の中点をそれぞれ M, N とする。知・技 2 (1) A 1 B M N L,M,Nの位置ベクトル i,m, n を, それぞれ a, b, せ。 R: 2 at bo 20~5 2 3 ROAS 計定 020 m 2 [tl 212 n け 11 at c 2 C 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約2ヶ月前 数cです ⑶なんですけどなぜ60°になるんですか??図を書いてくださると助かります🙇 また、⑷もなぜ150°になるのでしょうか 解説よろしくお願いします🙇 ⑤ 右の図のような2つの直 角三角形がある。 次の内積 を求めよ。知・技 2√3 30° B√3 C D 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 2解説お願いします🙏 関数 f(x) == (1)y=f(x) J2x 4-2x について,次の関数のグラフをかけ。 (0≦x<1)の売 (1≦x≦2) 103 (2)y=f(f(x)) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 2枚目の一番下の行について、なぜ、6➕3した後に➖1をするのですか 1個のさいころを3回投げ、出た目を順に a, b c とする。 次の場合は何通りあるか。 a<b<c 6C3=64=20通り Wasosa (2) a≤ b ≤c 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 3枚目、Cは2つあるから、◾︎もふたつになって、7!になりませんか??問題の解説お願いします🙇🏻♀️ 266* SUCOESS の7文字を1列に並べる。 (1) 異なる並べ方は何通りあるか。 Po 未解決 回答数: 2